14天提升学习成绩，如何在短时间内提升学习成绩

本文目录

1. 怎样可以在短期内提高学习能力
2. 初中生怎样可以快速提高成绩
3. 学习一直不提升怎么办
4. 如何在短时间内提升学习成绩

一、怎样可以在短期内提高学习能力

以前我学习了新知识时间久了就很容易忘记，用于练习的时间也花了很久，现在看来就是知识内化做的不是很好。后来我自己制定一个自己的学习方法，学习提高了许多。接下来我给大家分享一下自己的经验。希望对大家有所帮助。

有了目标就有了方向，制订学期短计划，这个目标要结合自己的实际能力，通过努力可以实现的，一个一个的目标实现并落实。

时间安排对了，学习效率就会更高。自己的时间自己制定，制定课后时间计划是学习提高的关键，课后时间要充分利用，坚持下去，形成习惯。

学习主动，学习效率就会更高。按照“课前预习—上课学习—课下复习”这种方式学习，学习就不会被动，知识点就会很清晰。课前预习可以发现自己不懂的知识点，以便于上课老师讲课时及时沟通做到当堂懂，听课时必须做到跟老师，抓重点。跟着老师思维走，跟老师的目的是抓重点，比如:定理、公式、句型等更重要的是抓自己预习不懂的。

最重要的就是练习，学习完了就要练习，这样可以加强记忆，找到合适的自己的解题技巧或适合自己的记忆方法。在练习下可以了解自己那点知识点掌握不好，起到一个检测报告。

二、初中生怎样可以快速提高成绩

1、想要快速提高成绩只能是一个美好的愿望，在实际学习中很难实现，如果能快速提高成绩的话小学到高中也不用上十二年了，所以作为一名学生必须明白学习不是开车说提速就能提速，学习就像我们吃饭一样，一日三餐按时安顿吃，就能消化掉，所以大家经常说:“一口吃不了个胖子”，接下来就这个问题进行一下深刻的分析，以警告有这种错误想法的初一和初二的学生。

2、我们就拿初中最容易出问题的两门课数学和英语来说

3、比如一个学生如果在初二的时候没有好好学习数学，没有学懂一次函数，怎么可能学懂初三数学的二次函数呢？而且与此同时老师会按部就班的往前继续讲课，结果导致这个学生只能是新的知识听不懂，旧的知识没时间补，最后只能是越积越多，积重难返由于九年义务教育阶段不让学生留级，因此只能被动升级这个时候肯定有人会说:“赶紧上补习班补前面的知识断层”，然而残酷的现实却是:这个愿望很难实现，原因如下:数学一天两节课，周一到周五一共十节课，一个学生如果周一到周五十节课都没有好好听课，周六去补习班能在两个小时内补起来吗？详细内容下图所示:

4、从上图中可以看出:补习班老师的无奈，一周需要十节课才能搞懂的知识，怎么可能在两个小时内补起来呢？由此推理:一个初一初二不好好学习的学生又怎么可能在初三一年的时间把初一初二需要两年才能学完的知识补起来呢？更何况这个学生虽然人在初三，但是初三的数学还学不懂，还需要补初三的知识！因此一目了然这将是一件想起来容易做起来很难实现的一个事情，这就是很多初中生中考被淘汰出局的主要原因！

5、更何况与此同时还听不懂老师讲课，课都听不懂还谈什么“完型”“阅读”“填空”“写作”呢？同时还有历史，物理语文等科目需要背，初三还要开一门化学，还要系统性的复习初一初二的知识，时间根本不够用，如果再去补弱科，最终导致有能力拿分的科目因为没有时间复习，没有复习到位拿不回分，有困难的科目时间不够用也没有补回来，这就是学习成绩差的学生多门功课不及格的主要原因！一个初中生一旦沦落到这个地步，那么中考被淘汰出局也就成为了必然！

6、因此多年来我严厉经过进入初中以后的每一位学生:一定要早日进入学习状态，千万不要觉得中考距离自己还很远，从此开始迷失方向，沉迷于游戏之中无法自拔，每天背着书包去上学不是好好学习而是忙忙碌碌的去玩耍，而且还不接受爸爸妈妈的教育管理！一定要清楚的知道学习需要无缝对接前后连贯的重要性！一定要清楚的知道:“当下不学习，当下就危险，当下就淘汰”只不过在等待着中考办一下毕业离校手续而已！切记！切记！详细内容下图所示:

7、最后再次警告阅读这篇文章的每一位初中生:看完这篇文章以后要从现在开始赶紧行动进入学习状态，学习需要的是你一步一个脚印踏踏实实的往前走，绝对不能侥幸的认为之前不好好学习，等中考和高考的时候一步登天快速提高成绩达到别人需要三年才能学懂掌握的知识！

8、以上内容和图片选摘自山西人民出版社出版《赢在终点家庭教育实操手册》，新书推介我就是这本书的作者，由于上传篇幅有限，只能上传一小部分，希望上述回答能为各位家长教育孩子带来帮助，同时警戒那些进入小学，初中，高中以后仍然没有好好学习的孩子，警钟长鸣，引以为戒！并且在头条中回答了很多教育孩子的问题。感兴趣的家长可以关注我的头条号阅读相关内容，希望能够帮助更多的家长和孩子，感谢今日头条给我们交流的平台！最后希望所有的孩子都能考入理想的高中！最后考入一所理想的大学，让您的孩子学业有成，赢在终点！

三、学习一直不提升怎么办

学习成绩不提升，首先要明确原因。

1、看孩子是什么年级，如果是低年级，那学习内容的难度就不是很大，由于孩子年龄和心智尚不成熟，因此学习成绩受主观因素较多，比如，不喜欢学科老师，不喜欢学科，课上精力不集中等。

针对低年级的孩子，家长的陪读很重要，让孩子知道，如果他有困难，你会陪他解决。并且需要正确引导孩子的认知。

2、如果孩子已上中学，那学习成绩不提升的原因就比较多，需要和孩子认真、平静沟通，了解孩子的真实情况。

①中学的知识比小学难度大，抽象的概念增多，图形复杂，本身对孩子来说就是比较大的挑战，如果孩子小学基础扎实牢固，也是需要付出很多努力才能适应中学学习的，如果孩子基础不扎实，那么学习难度就更大了。孩子小学如果有偏科现象，中学会更加剧学科的偏科现象。

②学习态度是否端正对学习成绩的影响至关重要。态度认真，积极主动的学生成绩普遍较好，而态度不端正的学生成绩较弱，就又需要深入分析态度不端正的原因是什么。

③学习动力是否充足。很多学生学习动力不足，是因为没有认识到学习的重要性，而且也没有确认学习是自己的事情。如果把学习当做是家长或是其他人的事，学习动力自然不足。

④学习习惯是否良好。良好的学习习惯能帮助孩子的成绩保持良好的态势，如果学习习惯不好，就需要有针对性地纠正。

因此，学习成绩一直不提升，需要先明确原因，才能对症下药，找到解决办法。

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四、如何在短时间内提升学习成绩

首先在短时间内提高成绩是完全可以的，我本人就是中考成绩比一诊成绩高了差不多100分，从我父母觉得我可能考不上高中到进入了省级示范性高中。下面这些方法您可以参考一下：

建议中等生根据自己的丢分情况，找到适合自己的备考方向。基础差的同学，最好去层层追溯自己学不好的根源。

无论哪个学科，基本上都是按照教材层层关联的，希望基础不好的同学以课本为主，配套课本上的习题，以中等题、简单题为辅，逐渐吃透课本，信心也会随之渐渐提高。如果是需要背记的学科，一定要找到缺漏的记忆在哪：如英语的单词和句子，除了朗读背诵，可以利用课本上的习题或同步的练习册进行复习。只要把基础抓好，那么考试时除了一些较难的题目，基本上都可以拿下，分数的高低仅仅剩下发挥的问题。一般来说，除非基础特别差，2个月左右的时间内就能把基础抓牢。当基础复习差不多以后，要转变为以做题为主导，即充分利用作业试题、试卷。

简单题、中等题一方面可以检验自己的基础知识是否巩固，另一方面可以提升我们的复习信心。在选择作业上，简单题、中等题尤其是概念理解应用题一定要自己动手做，还要进行总结。难题可以参考答案，但要认真思考其中推导思想和转化思想，这些都是中考所考察的。语文要充分利用试卷，其中的成语、病句要注重收集，文言文虚实词记得要摘录。英语单选注意把正确选项带入背熟，同时思考阅读和完形填空题中，该如何找到有效的原文信息，他们有何特点和提示点？如此去利用每一次作业和试卷，成绩将会短期内提高。

在复习的时候，有时候自己复习的版块跟老师的教学进度不同步，考试时会发现没有复习到的部分丢分严重，从而成绩不高。但是已经复习过的版块，大多能够拿下，这就是进步，不要用一时的分数高低作为衡量标准，复习要循序渐进，不要急躁。复习就像修一条坑坑洼洼的路，每个坎坷都是障碍，我们只有认真地从起点开始，按照顺序慢慢推平。哪怕前方依旧沟壑，但是当你回头的时候，面前已是一条康庄大道。基本上，如果纯做题的话，1-2个月时间就能把各科的试题从第一章节到最后一个章节复习得差不多了。

大家要始终肯定自己。很多同学自认为自己是差生，无可救药了，但是事实上往往不是这样。有些同学认为自己天生比别人笨，不如别人聪明，也许在某一方面上确实是有自身的缺陷，但是却忽略了自己的优势所在。为了自己心中那份或许并不是十分确定的梦想，一定要打起精神。

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