能提升学生智力的书籍 有哪些著作是描写人的智力的

本文目录

1. 有哪些能提升自己的书籍
2. 看书是为了提高智商吗
3. 有哪些著作是描写人的智力的
4. 小学生适合读曾国藩相关的书吗
5. 求：推荐情商、智商、口才类书籍

一、有哪些能提升自己的书籍

如何提升自己，有哪些书籍可以提供？

●世人劝学经常引用的一句话就是“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。这句话不仅仅是古代读书人奉为经典，也引用至现代的一部分喜欢看书学习的年轻人。

?如何提升个人综合素质，说起来容易做起来难哟！看书学习得循序渐进，持之以恒。绝对不要心血来潮，半途而废。也许一些人认为读书没有用，我没有读多大的书赚的钱比你读书的人赚的钱多。另外一些人认为“学好数理化，不如有个好爸妈”。现实生活的确如此。不过读过书的人，接受新鲜事物能力是读书少的人的若干倍，适应能力极为强大。赚的钱养家糊口一点问题都没有。

?人的大脑储存信息能力相当大。按照现在人们了解电脑知识的只读存储器RAM，估计不低于8GB，而读写存储器ROM估计大于＞2MGB。而现实生活中真正使用得不到5~10％。另外的存储器全部都是属于闲置在那里的。

?也许大家一直都有读书的念头，冲动时的心血来潮也列了一个个密密麻麻的书单，也买过不少世界名著、天文地理、哲学历史等书籍。就是仅放在屋里的书架或床头柜里。实话实说，你还没有真正仔细的读完一本书。也只是走马观花晃一晃而已。就连书中的中心思想是什么？主人公的名字叫什么都记不得。

?本人曾经看过一则报道:全世界每年阅读书籍数量排名第一的是犹太人，它是一个爱看书的民族，人均看书60本，说犹太人聪明一点也不夸张，自然也是一个优秀民族。其次为JAPAN(小日本)，人均看书40本。日本人重视教育是世界上闻名遐迩的。为了提高国家的文化软实力也是下足了功夫的。每年日本会定期举办读书周活动，关键是日本国民都会自觉地参加。因此日本就形成了爱读书的氛围，在公交车、地铁站里，大多数日本人都是盯着书本而不是中国特色的手机。紧随其后是法国与韩国人。

?在我国人均读书仅为7.86本。部分国人阅读量少与个人需求有关。中国当前处在社会转型阶段，忙于各种事情而无暇阅读是一部分人阅读量少的原因。一个人的阅读量还与他对阅读的意义和价值的理解相关。如果认为阅读与自己的生存状况关系不大，或者阅读反而会影响生存状况的改善，他就没有阅读的需求和积极性。另外，国人每天微信阅读时间和看电视、网络时间大于其它国家人均时间。

?至于提问者所说要推荐书籍及类别太多。自己到所在地的图书馆去免费看去。适合你自己的三观的书就是好书。本人的爱好看书学习，都是自己购买的书。其中包括(美)戴尔.卡耐基著的“人性的弱点”、地球大百科、世界大百科、人工智能、电工学等。

二、看书是为了提高智商吗

很遗憾！看书是不能提高智商的。但你通过看书能健脑，有利于脑细胞。从而丰富自己许多知识，在把知识应用于生活中，会提高生活质量的。我再告诉你，人的左脑和右脑有着不同的作用，左脑主要对文字分析能力较强。右脑主要对图像，看到的，模仿能力强。你那边脑袋发达一点，你就选择怎样做。如果你看一小时的书还不如看一会电视记住的多，你就知道怎样选择了！希望我的回答能帮助到你。

三、有哪些著作是描写人的智力的

三国演义，福尔摩斯侦探记，人和山，人和沙漠，趣味物理学，化学知识的活用，家常巧作，小发明的故事，时间简吏。有关包公的著作。杂志有知识就是力量，潜科学。

四、小学生适合读曾国藩相关的书吗

曾国藩的成长环境，所处的时代背景，所经历的坎坷起伏皆非常人所能承受，更是特定的时代所具有的特质，对于懵懂未开，心智未成的小学生来说，读懂曾国藩，实在是难度太大，所以不适合。

五、求：推荐情商、智商、口才类书籍

1、首先引出情商、智商和口才三者的一些概念:

2、智商是人们认识客观事物并运用知识解决问题的能力，情商是人的情绪智力，一般而言，智商高的人情商不会低，情商高的人智商也不会低。而口才好是情商高的重要表现之一。

3、要提高情商，首先要摸清提高情商的本质。其实情商是人的情绪智力，它主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。

4、美国心理学家指出,情商包括以下几个方面的内容:

5、一是认识自身的情绪。因为只有认识自己。才能成为自己生活的主宰。

6、二是能妥善管理自己的情绪,即能调控自己。

7、三是自我激励,它能够使人走出生命中的低潮,重新出发。

8、四是认知他人的情绪。这是与他人正常交往。实现顺利沟通的基础。五是人际关系的管理,即领导和管理能力。

9、所以我推荐《情商：为什么情商比智商更重要》

10、《情商》一书不仅打破了长久以来智商的天生决定论，更为心理学界探讨已久的“情绪智慧”问题提出关键性的解释。

11、实际上99%的人智商差不多，而是后天的观念，习惯，环境带来大区别的，尤其是习惯。

12、教育家叶圣陶说：“教育的本质就是培养习惯。”

13、所以针对智商，说提高智商其实我觉得比较空乏，我更偏向于培养好自己的习惯，培养全新的思维方式，由内而外全面造就自己。所以我推荐你看下这本书《高效能人士的七个习惯》。

14、关于口才，我的理解不仅仅是很能讲。而是你能很好表达出你想说的，并且别人能听进去，尤其是能听进去非常重要。

15、很多销售自认为口才一流但业绩不好，有的销售觉得他不怎么能说，但是确能频频拿下客户订单，就是这个道理，关键是要说别人能听进去的话，中听的话，才是好的口才。

16、口才的书籍太多了，这里我主要推荐两本本:

17、第一本《非暴力沟通》--马歇尔·卢森堡

18、运用非暴力沟通的原则和方法，化解人际间的冲突。

19、第二本《说服：像讲故事一样讲道理》

20、本书提供的说服方法被有序地安排为一套“七步走战略”。如果你需要去说服一个人来完成某一特定任务，你可以根据本书内的具体步骤描述来进行实践。当然，你仍然可以选择所需要的说服策略，而这种循序渐进的引导会让你始终不偏离说服力训练进程，朝着正确的方向前进。

21、这种循序渐进的说服力训练进程非常方便，你可以按照下面以首字母缩略而成的方法（METHODS）的七个步骤，完成训练。

22、第一步：引导思维MoldTheirPerception

23、第二步：创造看法一致性ElicitCongruentAttitudes

24、第三步：触发社会压力TriggerSocialPressure

25、第四步：让人适应你提供的信息HabituateYourMessage

26、第五步：优化你的信息OptimizeYourMessage

27、纯粹的高智商，在人们眼中等同于不问世事的知识分子，虽然聪明却不近人情，在专业方面或许博学多才，对生活却无所适从，但这样的人在生活中几乎不存在，就像纯粹情商高的人很少见一一样。虽然不能说完全没有，但经研究得到的结果却是:智商高的人情商不会低，情商高的人智商也不会低。而双商都很高的人，口才表达肯定也是没问题的，代表人物有撒贝宁，蔡康永等。

28、希望题主可以先静下心来考完上面几本书，你才能更好地认识自己和提高自己。