大连34中学升学情况？大连市44中和34中哪个好

本文目录

1. 大连市初升高各校升学率排名
2. 大连市44中和34中哪个好
3. 近年来大连西岗中学和大连34中那个更好
4. 大连市内哪所初中好

一、大连市初升高各校升学率排名

1、大连初中升高中考试每年的升学率都会有变动，特别是今年，由于指标到校生的从新规范和录取分数线的调低，升学率将发生明显的变化。

2、按照三年升学率比较结合今年客观因素进行以下排名，仅供参考。

3、格致中学，嘉汇阳光，第九中学，第八十中学，第三十四中，第三十七中学，知行中学，第三十九中学。

二、大连市44中和34中哪个好

1、44中好些。34中在唐山街附近，34中在西岗区算是不错的，尤其是最近两年学校一直向前的，学校以人为本，教德育人。

2、44中位于中山区明秀山庄。附近还有一所15中学也是很好学校。44中有特色班的，例如，美术，音乐，舞蹈等。

三、近年来大连西岗中学和大连34中那个更好

必须是西岗、西岗区最好的就是西岗、然后是37.34、看升学率、光看入学方式就知道了、34拿钱就能去的学校、

四、大连市内哪所初中好

*私立中学~比较好的是嘉汇中学，格致中学。

*公立初中~比较好的是中山区的9中，39中，西岗的34中，37中，沙河口的79中，甘井子区的80中，76中，汇文中学。

大连嘉汇中学是严格遵照国家法律规定的民办学校举办程序而创办的，是经教育局批准、民政局依法登记注册，由大连嘉汇教育发展有限公司出资创办的民办初中。建校于2003年8月，地址是中山区北斗街75号（二七广场东100米）交通方便。现有65名教职员工，共计20个教学班，班额在50人以内。

嘉汇中学是市、区教育局领导下的与区内其它公办中学享有同等地位的民办初中。实行学校理事会领导下的校长负责制。

全面贯彻国家教育方针，高水平实施素质教育。优化学校管理，缔造和谐民主的文化氛围，强化国学教育特色，丰富学校发展内涵。全面提高学生的自主发展意识、创新精神和实践能力，培养身心健康、正直扬善、自信乐学的优秀学子，追求卓越的教育质量。属于大连市重点中学。

大连格致中学是2001年6月由沙河口区人民政府批准建立的一所公办民助学校。学校占地面积约30,000平方米，并设立了附属小学。

格致中学坐落在沙河口区正源地产开发的幸福e家社区内，现代化校舍在绿树掩映的书香府第中矗立，静谧而祥和。走入“心”字形的校园建筑群中，就能体会到格致用心做事、办教育的理念。格致中学通过润物细无声的德育熏陶，让学生懂得仁爱，学会付出与回报，促进学生身心和谐发展。有别于学生负担沉重、家长心疼不已的高压模式，格致中学创设高效课堂，培养后续学习能力，这一方式在全国各级评优活动中获得多项殊荣。格致的学生们能轻松自如地用英语交流，还掌握了计算机编程、资料整理等实用技能，学校成为了名副其实的数字化校园。学校多年来兢兢业业，桃李满园，培养出了周建浩、刘拓成等一批优秀学生，为国家输出一批社会精英。

大连市第七十九中学坐落在绿树成荫的中山公园西侧，占地26841平方米，建筑面积28612平方米，校区由小学部和中学部组成，建有小学部教学楼，中学部教学楼，行政楼和综合实验楼。环境优雅，翰墨飘香，人文底蕴丰厚，管理规范，是著名的九年一贯制学校，享有良好的社会声誉。学校原名“东风小学”，前身的办学历史可追溯到1978年，是大连市办学历史悠久的学校之一。不断探索办学育人之道,积淀了优良深厚的历史传统。在长期的办学实践中，学校几代员工立志献身于教育事业，弘扬“德高为师，身正为范”的精神，秉承“文明树形象，科学求高效，和谐谋发展”的优良校风，坚定“创办适合学生全面发展”的办学理念，以“奠基人的终身发展”为办学宗旨，努力以科学教育，人文教育和成功教育为基本着力点，把培养适应二十一世纪需要的高素质人才作为孜孜以求得培养目标。

大连市第九中学，始建于1951年，是大连市首批重点中学，坐落在风景如画的劳动公园东侧，是一所以培养大批优秀的初中毕业生而享誉省、市内外的初级中学。大连市第九中学原位于中山区杏林街60号，该校舍始建于1951年，占地面积10876平方米，建筑面积6967平方米，学生1825人。该校校舍陈旧，电线、供暖设施老化，存在安全隐患，并且教学使用面积严重不足，满足不了现代教学需求，特别是紧邻商业闹市区，车辆噪音严重，环境恶劣，不适合教育教学发展。经区政府领导与专家多方面考察论证，同意对第九中学进行易地换建。新校舍选址在中山区自卫街24号即邮电枢纽南侧地域，新九中的设计标准为27个班型的初中，占地面积9495平方米，建筑面积13700平方米。在市委、区政府“把九中建设成大连市最漂亮的初级中学”的指示下，在区委、区政府及区教育局等部门的高度重视下，2006年学校迁入位于昆明街199号的现代化新校舍。（紧邻大连市中山区教育局，与大连市重点高中24中相对）

★大连第三十四中学~大连市第三十四中学~创立于1962年。学校与美丽广阔的人民广场毗邻，掩映在风光旖旎的南山脚下。学校占地面积11375平方米，分主校、分校两部。学校全国优秀教师2人，省优秀教师5人，市优秀教师8人，省特级教师1人，市劳动模范3人，市学科带头人2名，市区骨干教师34人，中学高级教师47人，近20名教师获得教育硕士和研究生课程班结业证书。现有三个年级，13个教研组，42个教学班，学生2453人，教师147名，是大连市知名初中。

大连市第三十七中学是西岗区一所初级中学，有着悠久的历史。自1962年建校以来，经过几代人的不懈努力，由一个薄弱学校发展成为一所办学质量为社会所认可的“热点”学校。

教育教学质量连续多年在全市名列前茅。连续多年来获得省、市级“文明学校”、“先进单位”等荣誉称号。培养了徐蔓姗、来莘莘这样的中考状元，还培养了牟欣梦这样的高考状元。

大连市第80中学~位于大连市甘井子区西南路，原大连纺织厂附近。有30多年的历史。前身为周家街小学。学校现有初中教学班43个，小学教学班5个，学生2200余人，教职工136人。学校师资力量雄厚，现有特聘高级教师4人，省市优秀教师23人。中老年教师经验丰富精益求精，青年教师朝气蓬勃积极进取。全体教师爱岗敬业，为人师表，“博学、严谨、善教、创新”的教风已经形成。

大连市第八十中学创校于1965年。1977年，乘着“拨乱反正”的春风，内外合力，一所全新的学校——大连市第八十中学应运而生，乘风而长。大连市第八十中学位于甘井子中部，依山傍海，环境幽雅；东临西南路，交通便捷。

1996年，学校迁入了崭新的教学楼。新校舍宏伟壮观，像一只展翅欲飞的雄鹰。2003年，随着办学效益日益显著，甘井子教育局和亿达房地产公司联手新成立八十中学分校。分校由教学楼和艺术楼组成，巍峨气派。如今，八十中学已是一校两楼、一校两址的九年一贯制学校。学校总占地面积3万余平方米，建筑面积21289平方米，操场面积11000平方米，绿化面积1200平方米。校园内，古木参天，绿树成荫，鸟语花香，草绿花红，真可谓：“满园含翠教读胜地，幽雅宁静治学佳境”。

大连市第三十九中学~是一所初级中学，坐落于风景秀丽的南山脚下，毗邻幽静而迷人的明泽湖畔。学校占地面积17010平方米，校舍占地面积12521平方米，操场面积为6000平方米。学校拥有36个教学班，教学设施齐备，主要有物理、化学、生物实验室共6个，准备室3个，综合实验室、合班教室、语音室、音乐室、舞蹈室、美术室及美术教具室各1个，阅览室2个，藏书室2个，微机室3个，微格室2个。全校各班均有电子大屏幕和视频展台，学校建有数控中心和校园广播站。现有教职工120人，学生近1500人。教师学历本科达86.67%、专科达13.33%，研究生班结业的教师达8%，硕士研究生在读教师达8%。大连市第39中学始建于1962年。时名为“枫林补习班”。当时学校只有几十名学生，几间由民房改造而成的教室，破败不堪，不避风雨。

1965年街道通过动员社会的物力财力，兴建了新校舍，由三八广场迁址到永青街25号，学校更名为“桂林中学”，性质为民办中学。尽管新校舍仍为平房，但已拥有24个教学班，千余名学生，学校初具规模。首任校长李清英曾参加全国群英大会，现年已82岁高龄。面对学生们大多家庭生活困难，年龄偏大，基础薄弱等极为不利的客观情况，学校仍孜孜以求，为国家输送了大批人才。

2003年，学校迁址至中山区济南街52号。这是一座由政府投资3000万兴建的现代化学校。它拥有先进的教学设备，这些设备为学生的全面发展，为教育教学活动的开展创造了优越条件。它已成为一所拥有36个班级的标准的现代化学校。

大连市第七十六中学~位于大连市主城区的北部，是市内四区之一甘井子区下辖的一所热点学校。学校始建于1958年，原是小学建制，1977年改成初中，1993年重建。2004年，甘井子区教育局为了进一步扩大优质教育资源，将临近的厂矿改制学校86中学与76中学合并，现今一校两址。多年来，经过一系列改扩建工程，我校已成为拥有两个校区、总占地面积达32720平方米的现代化中学。学校现有42个教学班，2200余名在校学生和152名教职员工，其中拥有研究生学历的教师23人，具有中学高级职称的教师80人，占专任教师的57.6%，市级骨干教师15人，区级骨干教师14人。

大连市第七十六中学位于大连市东北部。面朝广阔的大海，背倚厚重的群山，得天独厚的条件赋予了七十六中人山一样的踏实和稳重，海一样的灵动和潇洒。漫步于校园，你会惊叹于清新整洁的校园环境，你会被丰富多彩的学生社团活动所吸引，你会沉醉在浓厚的校园文化和学习氛围中，你更会为一张张纯真、自信的笑脸所倾倒……

大连汇文中学~是甘井子区政府于2002年8月投资创建的公办“双语实验”初级中学，坐落于大连市甘井子区周水子广场10号。2010年8月，甘井子区政府和区教委决定将原第78中学学生和部分教师合并入汇文中学。两校合并后，教师和学生人数增多，班额增大，为管理带来较大的困难。为了确保学校在短时间内能够正常运行，尽快达成教师和学生在思想、行动和情感上的融合，新的领导班子在汪祯学校长的带领下，凝心聚力，共谋发展。管理上以人为本，整合人力资源；文化上传承保留，积淀新的文化底蕴；制度上完善规范，向细节要效益。