美国人升学率？美国高中普及率

本文目录

1. 美国的中学真的是用来玩的吗
2. 美国高中普及率
3. 美国高考录取率是多少
4. 2023永城外国语高考升学率
5. 美国高校录取率低吗

一、美国的中学真的是用来玩的吗

我几年前在美国一所大学做访问学者，儿子跟着我来了美国，在一所好的公立中学读了一年初中，说一下我对两国中学的看法吧。

美国教育质量最好的是私立学校，公立学校教育一般，好的公立学校会相对好一些，差的会很差。美国学生学习好坏和老师是没关系的，主要靠家长重视和学生课下努力。相比之下，中国的高中老师对学生认真负责，美国老师和学生关系处的好。中国学校的课程比美国学校难很多，如果在美国学校学习后回到中国学校肯定会跟不上。

如果用一句话概括美国的公立中学，我会说：“那是个玩儿的地方！”。

我儿子初二时在美国公立中学读了一年，然后回国，在美国是8年级，前后一年的成绩变化非常大，儿子出国前在班级里学习就不好，回国后更差了，参加初二的期末考试，班级倒数几名。

美国的这一年学习就像度假一样，每天上午8点半到校，下午了3点多放学，各种的玩，日子悠哉悠哉的，不过好一点的是他捡起了荒废多年的小提琴，小提琴水平明显提高（小提琴比赛拿了一等奖，并入选了市中学生管弦乐队）。一年后回国参加原学校的期末考试，英语60多分，其它课程都是20分左右，惨不忍睹，当时学校坚持要求该同学留级，后来没办法，在家请老师狂补了1个多月，学校勉强他跟着原来的班级继续读。另外儿子在美国的一年还养成了一些坏毛病，比如看不惯老师，喜欢和老师讲理、没事敲桌子之类的，在老师的批评教育下才安分了下来，毕竟学习被耽误了一年，中考考的一般，当时想着这个孩子算是彻底被美国学校给毁了。令人欣慰的是考大学时，英语考了140分，算是有些收获吧。

1、早上8：30上课，下午3点半准时放学，4点关校门，想多待一会儿都不行。

2、走班制。从初中开始，学生没有固定的班级，象大学生一样选课，选课由教师、家长和学生共同商量决定，这就导致低年级的学生如果某一科学习好就可以上高年级的课，班级和年级都是打乱了，没有同班同学的概念，没有固定的教室和固定的同学，每天学生象赶场一样，根据课表安排到不同的教室上课，每天不停游走于在各教室之间。

3、没有教科书和教材，基本上没有作业。除了美国历史课本外，没有教科书，上课的教材是留着教室循环使用的，不能拿走，上完每次课教材放回原处，等着下一拔选这门课的学生继续用。

4、不公布成绩，同学之间不知道各自的学习情况，学习差也一样傻乐。每几个星期，学校会给家长寄信，告知学生的学习情况，会给出表扬或者警告。

5、英语差的学生，有专门的照顾和补习。这一点很人性化，入学前会有一个英语听说测试，如果英语很差，会有专门的老师陪着你上课，就是上课坐在旁边给你解释，一直到你能够听懂为止；另外，英语差的学生专门由ESL老师负责，平时上课和普通学生一样，每周有三次放学后一个多小时的英语补习。

6、免费教育，学校费用由所在学区的房产税支撑。毎天中午餐费2.50美元要自己掏，如果家庭困难还可以申请减免。

7、学校有各种免费的乐器班、戏剧班、舞蹈班、绘画班、计算机班、橄榄球班等等，这些课程是学校的正规教育内容，占用正常的上课时间，属于选修课，所有的学生都有选修课。乐器班会组成乐队，几个月后会上台表演简单的世界名曲；戏剧班不但要上台表演戏剧，背诵莎士比亚的十四行诗，还会互相化妆，描眉打眼，画一个肿包什么的；橄榄球班每天在球场上飞奔...。

8、学校会经常举办各种活动、艺术节，鼓励和组织学生参加各种比赛。参加过几次学校举办的艺术节，觉得这些学生在各个方面都有很高的专业(铿鸟百科网|kengniao.com)水平。

9、学校很多的工作是由学生做的。学生的动手和组织能力很强，学校许多工作都是学生在做，比如图书馆管理员、食堂的打扫、活动的策划组织、出版物的设计等等。

国内外的教育理念和学习内容相差很大，如果你想孩子有个快乐的少年时光，而且不在国内考大学，就可以把孩子送出去；如果未来要在国内考大学，最好还是在国内读中学，国内的中学教育还是很好的。国内的中学生考国外的大学容易，国外读书的中学生回国考国内的大学，想都不要想。

二、美国高中普及率

1、应届毕业生，美国是62%，中国是75%。

2、美国教育统计中心17日发布调查报告说，美国高中毕业生选择继续深造的人越来越多，高中生毕业后立即进入大学或大专学习的比例从1974年的40％提高到2006年的62％。

3、高中毕业两年内深造的比例从63％增至78％。

4、全国普通高校招生160万人，比1998年增加了52万人，增幅高达48%。而到了2012年，录取685万人，考生915万，录取比例达75%

三、美国高考录取率是多少

学生“录取指数”＝就读高中(0-4分)+课程难度(0-21分)+年级排名(0-3分)+平均成绩(0-16分)+SAT成绩(6-25分)+国家荣誉学者决赛者(0-3分)+申请论文(-3-5分)+推荐信(-2-4分)+课外活动(-5-30分)+种族多元化(-3-5分)+体育活动(8-40分)+超级录取(40分)+红包项目:［父母(3～8分)+家住远处(3分)+教练征召(5-10分)+极其特殊(3-5分)］

四、2023永城外国语高考升学率

1、80%到95%。据永城教育局官网信息显示,永城外国语升学率为80%到95%。

2、永城市外国语学校是由永城市美籍华人、美国摩根大学副校长余洪涛教授主导创办的一所国际化高端民办公助学校。

五、美国高校录取率低吗

美国高校录取率低吗？这个问题应该分两个方面来看。

4月是常青藤（美国顶级大学联盟）放榜的日子：2019年的数据为：哈佛大学4.5%，普林斯段大学5.77%，布朗大学6.6%，耶鲁大学5.91%，哥伦比亚大学5.1%，宾大7.44%，康奈尔10%，达特茅斯7.9%。

即使是最高的康奈尔大学，录取率也不过就是10%。当然，这基本是美国排名TOP20的院校的一个录取了，其他顶级大学，类似UCLAUCBNYU等名校录取率会略高于这个比率，但是也应该在20%以内。

因此从申请率来看，名校的录取率是很低的。

录取数据是这样，实际申请数据更吓人，以一般中国学生申请来看，正常情况下一个学生申请5-8所学校，也就是在名校中，存在大量的重复申请学生。比如，一个学生能够符合哈佛的录取，基本能够符合其他名校的录取，但是他不会只申请哈佛一所大学，同时会申请其他的名校。因此，重复申请者是很多的，放榜不代表就读，因此就读实际人数应该低于这个比率。

美国是教育大国和强国，优质教育资源确实很丰富。因此，我们对于美国的录取率不能紧紧停留在顶级名校上，其实依然有很多大学，甚至州立大学能够在本科阶段提供极其优质的教育，但是这些学校的申请竞争程度远远小于顶级名校，在不考虑名校光环的情况下，选择不那么耀眼的学校依然是非常不错的选择。更何况现在有转学，社区学校等很多曲线救国的方法，依然能够帮助很多学生申请到理想的学校。7000多所高校，总会有以所适合你。换句话说，只要你成绩优秀，背景提升做好了，名校的申请从来不是你的门槛，而是你的竞争者的门槛哦。