最能提升学习动力的视频？想学习，但没有动力，怎么办

本文目录

1. 学习能力超强是怎么练出来的
2. 教师怎样才能激发学生学习的主动性
3. 如何提升视频的播放量
4. 想学习，但没有动力，怎么办
5. 学习最快的方法是什么

一、学习能力超强是怎么练出来的

1、一个人的学习能力是否超强，是有多种原因形成的，它及有先天的因素，也有后天的因素。但不论是哪种原因，后天培养最为重要，那么、怎样才能培养一个人的超强学习能力呢？我认为以下几点非常重要:

2、一个聪明健康的宝宝，离不开父母的抚育，一个家庭环境的好坏，直接应响着孩子身心的健康成长，所以、对于父母来说，你的宝宝是否聪明健康，家庭抚育和家庭生活环境非常重要，它不仅仅只是给宝宝提供丰富的营养，更重要的还要给宝宝提供一个健康的家庭生长环境，只有这样，你才能拥有一个聪明、活泼、建康的宝宝，所以、培养孩子的超强学习能力，应从抚育孩子健康成长作起。因为这是培养超强学习能力的基础。

3、2；加强体育锻炼，促进身心健康成长

4、也许有人会说加强锻炼与培养超强学习能力有毛关系呀？事实上、锻炼身体与培养超强学习能力有着很大的关系。锻炼身体不仅能增强体质，而且还能锻炼人的坚强意志和拚搏精神。而培养超强学习能力，就必须要有一个坚强的意志和战胜任何困难的拚搏精神，而这种精神，我们可以通过体育锻炼来励炼。

5、培养超强的学习能力，自尊心和自信心非常重要，一个人如果没有自尊心和自信心，就不可能有超强的学习能力。每个人的智力发展都有所不同，但不能以此失去自信心和自尊心，所以、培养超强的学习能力，必须要培养树立自尊心和自信心。

6、培养超强的学习能力，必须先要有一个正确的学习态度和方法，而设置学习目标对培养超强学习能力来说非常重要，它不但能集中你的注意力，而且还能动员你的生理和心理能量，激发你的潜力，达到培养超强学习能力的目的！

二、教师怎样才能激发学生学习的主动性

我觉得教师只有坚持“以学生为中心”的教育理念，才有可能激发出学生学习的主动性，具体至少应做好以下四个方面的工作：

1.教师要有“身教重于言教的”理念。教师要率先垂范，以身作则，做好示范引导工作。例如，教师对自己所教课程的热爱，是引导学生热爱这门课的无形力量；教师不希望学生用暴力解决纠纷，自己就不要体罚和变相体罚学生。（可参阅笔者姚世龙头条文章：

深度解析：完整的教育=示范引导+自主实践+奖惩措施）

2.教师要在刺激学生学习兴趣方面多下功夫，而不是在对学生采用强制措施方面“变换花样”。教师作为学生学习活动的帮助者，一定要深入研究学生内在的、积极向上的、符合时代潮流的、求真求善的需求，采用启发式教学方法引导学生自主学习。

3.教师要克服急功近利的思想，保护好学生的求知欲和好奇心。教师要根据学生的具体情况，提出对学生切实可行的目标和要求，尽量减少学生需要死记硬背的知识和过多过度的强化训练，把学生知识的增长放在其对知识的质疑、探究、批判、交流和反思的过程中去自然实现。

4.教师要以学生是否能在已有的知识基础上，提出自己能够且值得研究的问题的多少来作为奖惩学生学习结果的主要标准。不要以学生在一定时间内，获取知识的多少和对某一项技能的掌握熟练程度（目前的考试分数）作为主要的评价标准。教师要鼓励学生多疑好问，相信凡是能提出“好问题”的同学，肯定是积极思考和主动学习的同学。对那些经常以“我听不懂你讲课”作为借口不主动学习的学生，教师完全可以反问他：“你主动问过我几个问题”？（可参阅笔者姚世龙头条文章：

是谁扼杀了学生的独立思考能力？——简单粗暴的知识传授方式）

一个教师如果能做好以上四方面的工作，那学生学习的主动性将会越来越强。

三、如何提升视频的播放量

1、根据我几个月做短视频的经验，想要提升视频的播放量，必须做到一下几点:

2、第一，视频的内容要有价值，你拍的视频能带给别人什么？比如你的视频能让人开心，能让人跟你产生共鸣，能让人学到什么知识等等。至于做哪方面的内容，取决于你自己的定位。

3、第二，多看热门视频或者热门资讯，然后针对热门的内容相应的做出自己的话题，这叫蹭热度，切记不能搬运和抄袭。

4、第三，多引流多互动寻找精准粉丝，这个简单，你只要在平台上多加一些跟自己领域相关的圈子，多去给其他创作者点赞发布评论，慢慢建立同频关系，对方肯定也会加你，也会给你一样的回报，循序渐进，粉丝越来越多，你的视频播放率自然就上去了。

5、第四，挖掘自己的特点，你擅长什么，就拍你擅长的视频，而且一定要坚持，一条不行拍十个，十个不行拍一百条，当你的特点展现出来点时候，其中只要一条视频出爆款，那你所有视频都会受益。

6、第五，胆大会演，俗话说每个人在生活中都在扮演者着不同的角色，在短视频领域更是如此，一段视频好不好，取决于你会不会演戏，谁演的好，谁就会火，所以你得放下身段，扔掉脸面，大胆去尝试，打造具备个人特点的人设，比如表哥许华升，蜂蜜哥，芒果哥等等。

7、第六，坚持，这是最重要的一点，任何事都贵在坚持，做短视频更是如此，需要你持续不断的输出自己内容，还要不断的改变提升自己的能力，很多人做不好短视频，就是坚持不下来，失去了信心，黯然退出。

8、这就是我对短视频提升播放量的一些经验总结，希望对你有帮助，我相信，只要按这几条去操作，你的视频播放量一定会飞一般的起来。

四、想学习，但没有动力，怎么办

1、想要好好学习却无动力，说明你现在还没真正想认真学习，纵是学了，也不会学好。

2、学习没有动力，根源必须解决（本文来源：铿鸟百科网|KENGNIAO.COM）好。我认为，动力来自压力，动力来自毅力，动力来自目标，动力来自兴趣。解决了这四个问题，你就解决了为什么必须学习，为什么必须学好，你就能全身心投入学习之中。

3、第一，要感受到学习的压力。包含了三个方面涵义:父母养育了我们，要求我成人成材，出人头地，光宗耀祖;学校培育了我们，不求人人进北大清华，只求对社会有贡献;社会则希望我们学一技之长，做个对家，对校，对社会乃至民族有用之人。有了压力就会有学下去的动力！

4、第二，动力需要毅力。我相信，在学习上，你也想学好，也想出人头地。但它需要时间需要汗水需要不耻下问需要起早贪黑，一句话，需要毅力。没了毅力或毅力不足，学习就会一曝十寒，就会动力不足。

5、第三，学习的动力源自理想目标。有志者事竟成就是这个道理。你在学习上也要象万达王健林讲的先订个小目标，比如年级第x名，学校x名，到进入什么校院学什么专业。然后一步步实施。记住，做大事者必须有大目标。心中无理想，无追求，只能会碌碌无为。有了目标，榜上无名，脚下也会有路！

6、第四，学习的动力来自学习的兴趣。有人讲，兴趣是学习的唯一动力。很有道理。兴趣从哪里来？从学会了做对了中来。什么都不会，学也学不进，自然索然无味。譬如打游戏，为什么都痴迷其中？首先是兴趣使然。当然，培养兴趣，老师有责任，我们自已也应有所培养。这样，枯燥则会被幸福与成功代替。有位教育家讲，快乐与成功教育，是当今最重要的教育。与你共勉。

7、兴趣有了，毅力有了，目标有了，压力有了，你就焕发了巨大动力，就如歼20，换了内燃冲压发动机，什么F22，什么T50，都不在话下。相信自已，相信动力，行动起来，你能行，一定会行！

五、学习最快的方法是什么

谢邀！学习最快的方式是什么？学习要掌握方法，个人总结一套合适的学习办法，听读书写意对每个人都话用，但是，只能运用某一方法才成。常言道，好脑瓜不如滥笔头。就是下笨工夫。读十遍不如写一遍烙印深刻。写的过程，也就是理解熟悉的过程。最快的方法书写。但是，现在人们动笔的时间少，都用手机或电脑上网，但是学习效果不佳，最好闪办法还是笨办法为最快最佳。