如何提升学生学习兴趣?怎样培养学生的学习兴趣
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一、如何培养学生的学习兴趣
1、一、关心爱护学生,培养良好的师生关系;二、让学生体验成功的乐趣;三、增强趣味性,培养学生的学习兴趣
2、心理学研究表明,成功的体验可以使人增强信心、克服自卑感,淡化挫折、失败带来的心理压力。人们从事任何的活动,都有一种要达到目的的愿望,当活动取得成功,愿望达到的时候,就会有一种心理上的成就感。这种成就感,又产生一种追求,想继续取得成功的需要,产生了进一步的动机和兴趣。学习也是如此,缺乏学习动机和兴趣,学习上便很少取得成功。如果我们帮助他取得一点成绩,并给以鼓励和支持,使他转苦为乐,这就会造成他们学习转变的开始。
3、课堂教学中,教师评价的好与坏将会影响到学生继续学习的积极性。评价得好,会进一步激发学生的学习积极性,拓宽思路,有利于更好的掌握下一知识;评价不得体,会挫伤学生的积极性,学生会失去信心,对于积极性甚至是毁灭性的打击。因此,在教学中,教师应避免直接的否定评价,应采取得体、鼓励性的评价。学生答题正确时,要加以鼓励,如“你真棒”“verygood”;出现错误时,应给予指导;思维受阻时,应善于启发诱导,如“你思维很敏捷,再想一想?能否说得更完美些。”“很好!你有动脑筋,下次再接再厉”“大家起来帮助他。”等。促使学生获得成功,使之体验到学习的快乐和成功。对于基础较差的学生,在课堂上可以把一些简单的问题留给他们,让他们品尝到成功的喜悦,产生学习的积极性。
二、激发学生学习兴趣的几种方法
1、找准孩子的兴趣所在,给孩子一个相对宽松的学习氛围,让孩子充分打字自己的兴趣范围,找出兴趣范围和学习的公共点加以引导。
2、找准孩子不感兴趣所在,找到孩子讨厌或厌恶的学习范围,并分析原因,这个过程家长放低姿态,到孩子同一个水平,认真沟通,千万不可以嘲讽孩子的理由。
三、如何激发培养孩子对学习的兴趣
老师们利用课间的日常活动,从多方面引导幼儿倾听,从感兴趣的声音入手,比如大自然的声音,动物的叫声、人的声音等,让孩子听完后说说感受。
在上课区域活动中综合运用多媒体、实物图片、木偶或者情景演绎等方法,将听和看有效结合,让孩子在“看到的物”和“听到的声”建立联系,增加倾听的乐趣,有效激发孩子倾听的兴趣。
积极创造孩子互相倾听的机会和条件,各班在小游戏中设立了“小小新闻台”,让幼儿把自己听到的、看到的新鲜事讲出来,与大家分享。听新闻、讲新闻会成为孩子们非常喜欢的活动。在此过程中,幼儿逐渐就学会了耐心倾听同伴的声音,良好的倾听习惯就逐步养成了。
于此同时,老师也要扮演好一名“好听众”角色,当孩子说话时,老师要蹲下身,真诚地看着孩子,认真倾听孩子的话,用自己的行为去引导、教育孩子学会倾听。
比如:利用物体发出的声音,如筷子敲打碗、金属物品互相碰撞、大自然的水声、动物的叫声等,要注意过程中引导幼儿仔细聆听和分辨这些声音的区别。
同时,也要引导幼儿倾听时提出问题,这有助于幼儿养成仔细倾听、认真思考的好习惯。树立耐心倾听的好榜样非常重要。让幼儿感知:耐心倾听是有礼貌的表现,随便打断别人说话是不礼貌的,有问题可以等别人说完再提出来。
4、激发孩子的求知和好奇心,提高学习的兴趣
学龄前孩子的注意力通常是不稳定,他们对某一事物的兴趣与他们的好奇心、新鲜感分不开的。作为老师就必须善于发现和引导幼儿,让幼儿在探索“秘密”的活动中,激发幼儿的学习兴趣。
跟你分享一下我自己育儿的一些经验心得,现在的科技发达,我就尝试用数字产品帮助自己教育孩子,之后也试用果很多款名为“早期阅读”或“学字”的应用软件,都不是十分满意,要么是到后期课程需要交费,要么就是说是免费,但内置广告频繁,影响学习效果。直到朋友向我推荐了,【猫小帅识字】应用。让我知道孩子如果先接触汉字,感受汉字,感受汉字阅读带来的乐趣,可培养孩子的初步语感,给孩子带来更多学习兴趣。后来我就抱着试一试(本文来源:WWW.Kengniao.cOM)的态度使用了一段时间,发现课程一次收费就能终生享受,可以让孩子持续学下去,并且每一个关卡还都有复习环节,可重复学习,巩固先前所学内容。我们家长也可在设置中设置学习休息时间,培养孩子的用眼习惯。
四、作为一名大学生,应该怎样培养学习的兴趣
1、回想到大学生活,用一个词表达感受“怀恋”(虽然考试那段时间有些痛苦),但大学生活转眼即逝。对于大多数人,出了大学,再也没有机会安安静静的看书了、再也没有那悠悠闲闲的惬意下午时光、再也没有纯纯真真的爱情了,所以对于大学,总的来说,我建议多去用心感受、多去用心体验。
2、对于培养兴趣爱好,我建议每一个大学生都应当有一个上得了台面、可以在同学面前展现的爱好,无论是打球、摄影、唱歌、写作、书法等等都可以,找一个自己喜欢的,多花时间苦练,当练习到一定程度了,一定要在同学面前展现出来,只有敢于展现才会有持续不断的动力,当你有一个可以拿得出手的爱好(特长)后,其他领域最好也能够涉猎,不用精通,能够基本了解即可。
3、最后的建议是大学期间,定要培养良好的阅读习惯,广泛阅读,若开始不喜欢阅读,那么就从自己喜欢阅读的类型开始(若还是不喜欢,强迫自己坚持去读),因为阅读是一个不断提升的过程,阅读最终都会走向经典,阅读建议一贯阅读纸质书籍(在手机上阅读容易被其他应用吸引分心),手机上阅读一些快餐文化的内容,充分利用休息时间、上厕所时间等进行短时间阅读吸收。
五、怎样培养学生的学习兴趣
让学生指定一个学习目标。培养他完成这个目标。就能提高他的学习兴趣。
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