初三升学辅导？初中数学辅导课报哪种的

本文目录

1. 初三学生化学不好应该怎样补习
2. 初三的孩子学习已经很累，还需要给他找辅导班吗
3. 初中数学辅导课报哪种的
4. 初三学生买什么练习册合适
5. 初三买什么教辅资料好

一、初三学生化学不好应该怎样补习

时间不是问题，即使离中考还有一个月也可以把初中的化学学好！首先第一点要自信，不要怕化学，记者给自己树立信心！奥巴马说过相信自己，我能行！其次建立对化学的爱好，化学是一门建立在实验上的学科。你可以尝试做一些试验，有一些现象是学过的但有一些也许没有见过，这时候可以先停下来，想一想为什么？为什么会有这种现象然后去问老师寻求一个好的答案。这样当你对化学感到有意思而不是害怕。那你就离成功差不了多元了.记者目的不是做实验而是从实验之中巩固旧的知识，发掘新知识.还能巩固试验器材的使用要领.另外，作为理科当然要做题，但化学拔高类型的题和基础题是同等重要的，什么是基础题？基础题不是简单题，所谓基础题就是每一课的知识点，这些东西必须要记牢。为什么？因为这一类基础熟练了就可以发掘出题目的隐含信息，同时会提高做提效率，使简单题不费时间，将时间放在后面的试验题和推断题.集知识点也有技巧，不是死机！有下面3个方法1.做正规试验2.上课时认真听讲，不管是不是懂了先听，然后下课10分钟在回想一边，如果有不会和模糊的就看书而且迅速找老师。不要找同学。3.做题，刚开始可以做慢点，但要求准。然后提高速度并且保持准确率！（如果在上新课就做当天老师讲的内容，如果进入复习阶段就做好今天老师复习的内容，同时计划这适当做学过的内容）4.每星期总结一星期所学，每月总结一个月所学，一学期总结一学期的.另外应试对成绩也有很大的影响，1.考试前不要过度焦虑，相信自己。不要指望其他在你旁边学得好的同学.2.考前不要做难题，可以看看考试范围类你曾错过的题.3.将自己不太清楚增么做或者为什么的题向老师问问题.不要问同学.4.考试是不要想题目难还是简单，简单认真做争取拿满分.难，更不要怕，做一道是一道，要清楚要难大家都难，只要自己把会做的做到100%对，不会做的放在后面当会做做起而且检查完毕后在去一道一道的攻，遇到难题可以平静下心情，认真读题，多读几遍再想一想说不定就出来了.5.向细心要高分.要认真，拒绝非能力丢分.总之现在还不晚，认认真真的过完每一天中考一定会成功.

二、初三的孩子学习已经很累，还需要给他找辅导班吗

如果是我的孩子，我不会给他找辅导班。辅导班不只一个孩子，辅导老师无非是找重点或根据每次考试的卷子大轰大嗡地辅导一下，布置点作业，不会有多大效果。我会让孩子在家里把以前作业或卷子上的错题重做一遍，让他自己改，我随时抽查，看他做的对不对，改的对不对。遇到难题，我能辅导了辅导，不能辅导让他找学习好一点的同学领教，回来再问他领教情况。不要担心孩子学习累。学习本来就是苦差事。大人在有时间的情况下，可以和孩子疯闹一下，或下盘棋，或讲个故事等等调节一下气氛，让孩子换换脑子清醒一下。千万别让孩子死学。死学既伤脑子，又增加他厌学情绪，还会对家长的要求反感。

三、初中数学辅导课报哪种的

1、给孩子报辅导班之前一定要先对孩子目前所处的状态了解清楚，明白自己补课的核心需求是什么，做到“对症下药”。

2、如果小孩对于学习提不起浓厚的兴趣，建议找上课趣味性足带有幽默感的老师，先让孩子从心理上克服对学科的恐惧。

3、小孩知识点把握不清楚，建议找教学经验丰富的老师，对于考纲中的知识点熟记于心，能给学生总结归纳主干知识，并帮助理解记忆。

4、小孩课内基础知识如果掌握的不错，需要额外拓展思维能力，建议找教研能力和解题能力强的老师，能为学生提供巧妙（本文来源：WWW.KenGnIAO.cOM）的解题思路和方法技巧。

5、希望孩子能找到合适的老师，在学习上取得进步与收获！

四、初三学生买什么练习册合适

1、又想通过练习册来提升成绩！！！！

2、我的建议是，练习册什么的都先不要买了。但是可以找个家教给孩子抢救性补习一下。

3、初三了，快毕业了，还在说基础，真不知道你这个家长早干什么去了？

五、初三买什么教辅资料好

再有半个月就开学了，作为初三学生，准中考考生，是时候选购合适的学习辅助资料了。

1、在给学生减负的高压态势之下，学校发给学生的只有书本和伴你学以及补充习题，内容少而简单，如果考试也这么考，那也可以，但是考试的内容来源于书本而又高于书本。

2、辅助资料的有效使用程度，也可以区别出学生的优劣程度，就是说，附带做辅助资料的学生也是分三六九等的，认真程度不同，得到的收获也不同。

3、辅助资料作为书本知识的有效补充，辅助资料的训练更接近于生活实际，来源于生活，同时联系理论，开拓学生的视野。同时还能满足学生对于做题的量的需求。

1、选择大开本资料，比如16开以下，不要选择小开本的资料，作为学生，资料是为了实用而不是携带。小开本比如32开以下，虽然携带方便，但打开费事，并且不方便参阅和做题。目前市面上流行的一些小开本公式类参考资料，实用价值并不高。

2、选字大，行间距大，并且留有做题空间的资料，这种资料便于看清阅读，做题时更利于学生的解题发挥，假如字小，而又密集的行距，伤眼的同时，给人一种压抑感，时间长了会产生放弃的感觉！

3、资料的纸张质量要给力，要防止纸张太薄边做边破，影响做题心情。

1、学困生不需要购买资料，能把学校配置的书、伴你学、补充习题解答好就很好了，关键学困生这部分内容都做不完，再购买资料就是浪费！因为中考试卷都是以学校统一配置的书本为基础，这部分学生只要抓好基础，就可以了！

2、中等生需要购买基础版的配套资料，比如推荐同步课时作业，有很多出版商家搞促销活动，不能贪便宜，要选择和自己书本的版本配套的同步课时作业，它们一般包括一下几个板块：知识梳理，课堂作业、课后作业，每一章都有一个章节总复习。由易到难，循序渐进，有利于中等生巩固基础知识，同时还能有所拓展延伸，开拓学生的知识面。

3、优等生需要选购具有提高和拓展延伸作用的资料，比如实验班的提升版、课时作业本的提升版、五年中考三年模拟、分类汇编等，这部分资料都是中考+模拟，平时带着做做，有助于提高学生的中考应答能力。

1、不建议买理论性很高的资料，看起来枯燥，并且会脱离生活实际，将学生的知识架空，从而导致只会理论，不会联系实际，这在新型的考试形式下，联系实际的题通常被称为灵活题，所以只看理论不务实的学生很难考高分。

2、不建议买教程分析或者教材解析类的参考资料（语文除外），没时间阅读，出现这方面的问题直接问老师或同学，或者上网查，比翻阅参考书更方便。还会产生依赖感，导致上课不认真听讲，增加课后负担！

资料买来是为了实实在在的使用的，所以买来以后就要踏踏实实的紧跟着完成，不能三天打鱼，两天晒网的，搁置几天后就跟不上了，从而会放弃使用，造成不必要的浪费，假如某段时间实在没有时间做了，不要急着补，先做同步的内容，有时间再补。争取资料有效使用的最大化！