2017升学考成绩？中考成绩与高考成绩有什么关系

本文目录

1. 高一的成绩能决定高考的成绩吗
2. 中考成绩与高考成绩有什么关系
3. 初二成绩能看出中考成绩吗
4. 2024新高考各省录取分数线
5. 为什么现在小学六年级不公布成绩

一、高一的成绩能决定高考的成绩吗

1、我在湖北荆州沙市做高中数理化培训七年，说说我所见到的情况，我们本地有个高中次重点宏志班，中考分数线比省重点少个20-30分，有一届一个班有学生三年都在我这补习，所以总体情况比较了解，回到正题:

2、1高中进去的中考成绩参照意义不大，因为整体分数相差不大，还有是理科班，去掉了好多男生不擅长的历史政治一类的

3、2高一上期中期末成绩参照性很强，因为初升高暑假补习的不多，就算补习了，时间有限，讲的知识点不太多也不太深，而高中学习强度大，这种情况下，取得的成绩基本就是学生综合能力的提现，如智商，学习态度，学习习惯等等。根据观察，前五名好像没有掉队的，名次稍有点变化，后面10名没注意过。

4、3中间层变化很大，高一高二变化很剧烈，高三变化慢慢趋向稳定。因为高一高二主要是上新课，有些人接受能力强，或者某些章节比较擅长，高三经过几轮复习，成绩自然而然的就稳定下来

5、4这个班我辅导的学生其中一个是高一下过来的，总分420-450左右，不算蛮好也不算蛮差，每个星期两个小时，补基础，补同步，成绩逐步提升，高三还带了两个同学过来，一起补。最后都过了一本线，最先来的560几，数学120多。辅导的时候我经常跟他们说，不要看暂时的分数，暂时的名次，只要多做对两三个大题，分数就大不一样，学霸考考130，140他进步不了了，我们还有很大的进步空间。最后学霸是620还是630，主要差距在英语和物理上，其他差距不明显。

6、综上，高一不完全决定高考成绩，路在脚下，未来在自己手中

二、中考成绩与高考成绩有什么关系

因为中考成绩好，考了个好高中，跟一帮努力奋进的同学一起，所以，高考有很大把握考个好大学。

因为中考成绩考的一般，勉强进了个末流的高中，跟一帮水平差不多的孩子一起边学边玩，所以，高考努力挣扎着考上一个民办学院或大专。

因为中考成绩烂，上不了高中，只能读技校和职院，然后，就没有机会在6月7号去参加高考了。

我是92年初中毕业的，初中三年，学习成绩一直徘徊在班级10-15名左右（全班50人），初三想考中专，那时候中专比高中难考的多，要报考的话都有名额限制，当时全班一般的人去参加了报考资格考试，班上前12名有资格考中专，我考了个13名。

父母都是大型钢铁厂的职工，效益一直不错，厂里的技校也很火，毕业之后包分配进厂里工作，而且那个年代考大学太难了，周围的邻居有的孩子比我大几岁，比我优秀的多，也有一些没有考上大学，最后黯然复读、上大专、读技校的都有，所以，当时也就觉得算了，中专没资格考，大学太难，去考个技校吧。

谁知道中考的时候，超常发挥，比我平时的成绩高出100多分，一下子信心爆棚，虽然技校也考上了，还是考上了最好的电工专业，但是当时的我特别轴，决定读高中，父母怎么劝我都不听，没办法，那就读呗。

继续三年的寒窗苦读，体验了和同学们一起拼搏的痛苦和乐趣，感受了熬夜做习题、复习的折磨和喜悦，硬是让我在进高中时全年级排名100多的成绩爬上了高考第12名，如果不是英语拖了后腿，直接就上了清华北大的线了，最后没办法，上了一所湖南的重点大学（中南大学，全国首批211、985学校）。

拿到大学录取通知书的时候，我的那些读技校的同学也已经走上工作岗位了，当了工人，后来个别慢慢的做到了科级小领导，在一个固定的岗位上一干就是20年，我在大学毕业之后，则折腾了很多事情，参与了最早的互联网泡沫时代的奋斗，自己创过业，做过技术、产品研发、实施、售前等各种岗位，也参加过公司IPO上市、融资，可以说人生经历了很多不同的精彩，这样的体验，或许是那些没有上高中的同学所无法领略的。

至于现在的我，选择放弃自己还算不错的职业生涯，选择回家做全职爸爸，不是因为出现了职业困惑，而恰恰是因为有足够的自信和目标导向，让我能够更从容的做出选择，对于很多人来说，多半是难以做到的。

学习除了天分之外，最重要的莫过于勤奋、善于思考和总结、自律等好习惯了，初中的学业已经非常紧张了，学生们的学习成绩逐渐会拉开差距，好学生的学习能力强、学习习惯好，成绩自然越来越好，应对中考也会很轻松，这样的状态能够帮助孩子继续保持一种良性的循环，在高中阶段顺利的完成学业，在高考的时候取的好成绩。

对于那些没有在中考取得好成绩，却勉强上了高中的学生来说，欠缺的恰恰是这样一种能力，如果在小学、初中的时候都没有培养起来好的学习习惯和态度的话，你指望着孩子在高中三年紧张的学习中能够突然领悟过来，发愤图强？那几乎是不可能的，这样的逆袭，简直就是凤毛麟角。

重点中学和普通中学之间有很多重大的差别：

1、重点中学的老师，教学水平明显高的多，好的老师能够让学生体会到学习的乐趣，在课堂上生动的授课，帮助孩子提高学习的兴趣、集中注意力。

2、重点中学的学生，没有拖后腿的学渣，充满了正能量的学习氛围，孩子们讨论的、关注的都是学习的话题，普通高中里面各种学渣，不是上课闹事，就是课后玩游戏，唯独不关注学习，这样的氛围差异，对孩子的学习影响很大。

3、重点中学的升学率摆在那里，你就是进去之后排名倒数，也能考一个相对不错的大学，毕竟整个氛围都是积极努力的，孩子想偷懒都难，普通中学，学渣遍地，稍微努力一点就会觉得自己很优秀了，实际上跟重点学校的学生比起来还差远了，这样的环境下面，孩子的上进心会被慢慢的消磨掉。

三、初二成绩能看出中考成绩吗

1、结合自己将近二十年教学经验，简单的评价一下，根据初二的成绩能不能看出中考成绩。

2、顾名思义，没什么意外情况的话，优等生的成绩会越来越好，差等生的成绩则会越来越差。

3、而学习成绩中等的同学，则会继续维持不上不下这种状态。

4、因而，大部分初二的优等生在中考后，能顺利进入普通高中，甚至是重点高中。

5、一部分中等生，能进入普通高中。

6、但，另外一部分中等生、包括差等生，则无法进入普通高中。

7、这两类学生，因为年纪太小，也就是十四五岁，大部分家长会安排他们进入各种职业高中学习。

8、任何事情都有两面性，结果并不是那样绝对的。

9、因而，根据学生的初二成绩，不一定能判断出他的中考成绩。

10、甚至，个别初二阶段的优等生，都无法考入普通高中！

11、如，因为骄傲自满，心理发飘，初三没有好好学习。

12、如，老是跟着一些学渣混，染上打架斗殴等恶习，从而荒废学业。

13、如，因为中考录取率太低，考取重点高中的竞争性太大，优等生也会患得患失，从而导致成绩下滑。

14、针对中等生来说，如果能以积极努力的心态应对初三的话，中考之后，甚至会闯入重点高中！

15、而初二阶段的差等生，如果能痛定思痛、拼命努力的话，不是不能考入普通高中，甚至是一鸣惊人的进入当地重点高中！

16、一句话，初二成绩只能大致看出中考成绩，但这两个成绩不一定正相关。

17、毕竟，中考的知识点不是很多，题型大都固定，因而中考难度不是特别大。

18、优等生千万别骄傲自满，不然的话会名落孙山！

19、不管初二阶段成绩如何差，只要狠下心好好学习，一样能笑傲残酷的中考！

四、2024新高考各省录取分数线

北京上海平均录取分数是理科689分，文科681分，清华北大录取分数线最高，理科是最高分是721分，文科是703分，江苏，浙江山东广东等沿海地区录取分数线为第二，最高录取分数是理科669分，文科671分，分别是浙江大学，中山大学，南方医科大学，而四川，重庆云南贵州录取分数线排名第三，理科最高分为625分，文科为612分。

五、为什么现在小学六年级不公布成绩

1、我是一名老师，我来回答一下这个问题。

2、尽管网课是老师统一讲授的，但每个学生家庭条件不一样，给孩子提供的学习环境、学习工具不一样，有的学生是大屏电脑、平板、手机齐上阵，有的学生则是家中姐妹兄弟几人一起抢一个时不时会卡住的、屏幕破碎的百元机；家长的监督辅导也不一样，有的全职妈妈一课不落的全程陪伴，有的家中则只有不会管教、不识字的奶奶；有的学生自律性强，认认真真完成每一天作业，有的自律性差，管不住手脑，只知玩游戏。

3、在家上网课缺少了老师的统一监管和辅导，很明显造成了学生成绩的两极分化，有的学生成绩特别好，有的学生成绩被远远落下，这一点，家长和学生自己也是心知肚明，却也无能为力改变。

4、虽然心知肚明，但是不意味着学生愿意接受这个后果，而且六年级的学生有（本文来源：kENgNiao.Com）的已开始进入青春期，自尊心强，叛逆心强，一个公开的、不光彩的分数会让他们想起什么委屈，带来什么不良后果，想必大家也能猜想出来。

5、所以，既为了公平起见，也为了避免悲剧的发生，各学校即使组织了期末考试，也并未公布成绩和排名。

6、同时，不公布六年级毕业成绩，也可以避免一些社会培训辅导机构为其招生做广告宣传，避免学生小小年纪就暴露在聚光灯下。

7、而且现在初中招生，都是划片和摇号进行，成绩已不重要，只有违规招生，“掐尖”招生才会用到成绩。