美国高中学校升学方式排名(美国的高中是几年每个班多少学生老师都很负责吗)

本文目录

1. 美国的教育模式是怎么样的
2. 美国的高中是几年每个班多少学生老师都很负责吗
3. 美国人考大学容易吗

一、美国的教育模式是怎么样的

美国的教育模式是精英教育与愚民教育的结合体！

更具体地说，就是为社会中上层提供优质的精英教育，为社会下层与底层提供称之为“快乐教育”的劣质愚民教育。

这种教育模式在基础教育与高等教育两个层次都得以贯彻实施，但也有一定差异。

美国的基础教育经费除了由当地政府提供外，还有50%来自于房地产税，因此，在中高档住宅区，房地产税高，更有来自社区的捐赠，公立学校经费充足，学校各种设施与师资力量就能得到保障，中高档社区的公立学校教学质量也就很好；同时，在高档社区，更有各种私立学校，提供精英式的基础教育，为你的孩子提供从文化知识、体育、艺术到社会实践等全方位的优质教育与便利，为他们以后进入大学名校进行准备。这些基础教育中的精英教育，是大学名校的预备役。

美国基础教育中精英教育典范，私立高中名校，印第安泉中学

在低档社区，来自房地产税的有限资金收入要支付包括城建维护、社区安保、社区卫生、教育经费等各种支出，实际上提供给中低端社区公立学校的经费往往是不足的，那么这些公立学校从学校设施到师资力量都得不到保障，教学质量也比较差，同时，为了使中下阶层安于现状，这种学校对学生学习要求较低，学业较容易通过，他们同时还向学生与学生家长推销“快乐教育”理念，使得他们忽视学校提供的劣质教学质量，在快乐教育中浪费掉自己宝贵的学习时间。这种学校教育出来的学生，将会成为他们父辈的复制品，最终为社会提供廉价的劳动力。而“快乐教育”这一观念，前几年在国内也比较流行，幸好最近一两年在国内得以拨乱反正。

在高等教育方面，美国公立大学、私立大学并行发展，公立大学有加州大学系统这样的名校，私立学校则是美国高等教育的荣耀，他们最为出名的是常青藤联盟及斯坦福大学等私立名校。公立大学收费比较低，但也仅限于本州学生，跨州求学是要收取较高费用的；私立大学收费高昂，不是一般家庭能负担的，但如果你确实很优秀，能被学校录取，那么哈佛大学这样的私立名校也会通过全额奖学金的方式“免除”你的学费。但是，不管是公立名校还是私立名校，他们只会录取符合他们入学条件的优秀高中生，而普通家庭的孩子接受的是来自公立普通高中的快乐教育、愚民教育，基本没有什么机会进入这些学校，这些大学的入学名额，基本是为来自名校预备役的私立精英高中和优质公立高中的中上阶层子女准备的。

美国高等教育中精英教育的典范，世界私立大学之冠哈佛大学

除了加州大学系统、密歇根大学等少数公立名校之外，美国公立大学教学质量普遍较差，特别是社区大学，基本是为学生在高中毕业与就业之间提供的一个避难所，学生除了浪费时间与学坏，基本什么都学不到。其它的公立大学教学质量也很一般，这也是美国前30名至前100名的“名校”海归在国内就业往往竞争不过国内985高校优秀毕业生以及一些211强校优秀毕业生的原因。但是，也是这样的中低质量的公立大学为美国社会提供了大量基本的中层劳动力，这些学校的毕业生在美国的就业也完全不是世界各国在美国名校留学的精英留学生的对手。

大家对于美国教育模式有什么看法，欢迎一起讨论！

二、美国的高中是几年每个班多少学生老师都很负责吗

美国高中一般是4年制，9-12年级为高中，对应国内的初三到高三。每班人数差异也挺大的，一般私立中学都是小班制，每班10-20个人左右，公立高中会更多些。

私立住宿高中有300多所（公立约占85%左右，私立约占15%左右)公立高中的经费一般由政府资助。学校的硬件较好，学校的规模一般有几千名学生。学校为学生提供免费教材，但教材是学校的，不能带回家，只能在学校内公用，学生损坏了教材需要赔偿。公立高中只有少数交换生名额，且不接受国际学生读高中。赴美高中留学以去私立高中为主

私立高中办学规模不大，几百学生。走的是"小而精"的办学路线。云集一流的生源，一流的师资队伍，教学质量都是一流的。私立住宿高中除了具备私立高中的条件外，学校一般都有100年以上的历史，校园宽广，条件好。目前，全美国有300多所私立住宿高中。美国的社会名流、工商、政要的子女一般都选择私立住宿高中。选择美国私立住宿高中，一般可入读美国前100名的大学。

美国高中共分为4个学年（9-12年级），相当于我们的初三到高三。这也是我为什么说如果有能力初二申请是最好的。这样可以直接过去读美国高中的9年级。

学期设置：我概括为12字，还挺顺口的。一学年，两学期，两长假，两小假美国中学、美国私立高中于每年9月开课，至次年六月上旬结业，为期约三十六周，共分两个学期。每学年包括两个主要假期（暑假和圣诞节假期）和两个小假期（感恩节假期和复活节假期）。

学习科目（9–12年级）9年级:英语（I）、代数（I）、世界文明史、地球科学、外语、体育、计算机、一门选修科目10年级:英语（语法与写作）、几何、生物、世界文化与地理、体育和一至两门选修科目11年级:美国文学、代数（II）、化学、美国历史、人文学科、运动科学和两门选修科目12年级:英国文学、数学、美国政府、经济学、物理、人文学科、运动科学和两门选修科目选修课：高等数学艺术、艺术史、计算机、当代历史、创造性写作、摄影、世界问题、音乐、音乐欣赏、出版与年鉴、戏剧、演讲、合唱、室内乐、说明：上述课程设置仅供参考，不同学校的课程设置会有所不同。

学习方式与我国中学实行的填鸭式教育不同，美国中学教育采用启发式教育。任何课程都要求学生自己去发掘、编排资料、撰写报告。课堂上有很多发问、讨论的机会，这与国内的教育模式有着很大的差异，国内学生需要经历至少1个学期以上的时间才能逐步适应其教学方式。只要自我鞭策，不久便会上道。对于成绩优异或某些方面有特长的学生，美国中学都开设有大学学分课程（AP），进入大学后可获得学分的减免。

美国私立寄宿制中学向来以丰富的课余活动Extracurricularactivities而著称，这与寄宿制学校一贯强调的注重学生的全面发展密切相关。运动（篮球、排球、曲棍球、网球、高尔夫、壁球、田径、体操等）、音乐（器乐、合唱）、艺术（美术、雕塑、油画等）、演讲与辩论、剧本（戏剧与表演）、刊物编辑、社区服务、野外拓展等等数不胜数。这些活动能使学生得到全面的发展和潜力的深度挖掘，正是这些活动的普及，使得寄宿制中学的毕业生得到远远高于公立中学毕业生的大学录取率，尤其是像常春藤这样的名校的录取率，因为名校看中的是一个素质全面的毕业生而非书呆子类的学生。

美国私立高中和公立高中的的区别：

1、私立学校学生可以直接申请F-1学生签证，而公立学校只能申请最长1年的J-1访问学者签证（法律规定J-1签证两年内不能再签美国）；

2、私立学校一般规模比公立小一些，并且班级人数较少（师生比例一般1：6至1：16之间）；

3、私立学校的教学标准较高，师资力量较强；

4、私立学校对学生更加关注，特别是寄宿中学；

5、私立学校提供更广泛的课外活动，如体育、艺术、学术和社区服务等；

6、私立学校毕业生升入名校的机会比公立学校大得多；美国寄宿高中的特点：

1）历史悠久，强调精英教育，注重学生的全面发展；很多学校拥有一百年以上的历史，有的学校历史更是长达三百年以上；除了强调学习成绩之外，更注重学生在非学术方面（例如创新精神、领导力、观察与分析能力等）的全面发展2）小班教学，学生受到更加细致的照顾和培养；平均每班人数在十二人，个别班级人数少到五人甚至更少；

3）注重学生个人能力和特长的培养，使学生在普通教育的基础上得到进一步的和全面的发展；学校都开设大量的大学水平的专业课程为有潜力的学生提供进一步的学习空间；在非学习领域开设大量的课外活动，使学生得到更加全面的发展；

4）24小时的封闭式教育为学生营造了一个安全舒适的学习环境；寄宿制中学的24小时监管式教育使父母更加放心；5）设施一流，校园生活丰富多彩；这是寄宿制中学引以为傲的一面，除了现代化的教学设施外，很多学校还有令人羡慕的体育和文化设施，例如室内体育馆、橄榄球场、网球场、音乐厅、艺术中心、图书馆等；

6）提供升学指导服务，帮助学生进入理想的大学；学校都设有学生升学咨询部门，这里的老师都有很强的学术背景，他们对美国大学的申请服务程序、录取要求、申请入学技巧、SAT考试等了如指掌，他们和大学的招生部门长期合作关系密切，最大程度地保障学校毕业生进入他们联想的学校；

1、国内直接申请美国的高中美国的高中主要分公立和私立两大类：公立约占85%左右，私立约占15%左右。。赴美高中留学以去私立学校为主。不过目前越来越多的公立学校开始接受中国学生了。

2、交换生(交换生名额极少,不可作为留学途径考虑)美高中生交换项目属于美国"国际学生交流计划"中的组成部分。该计划于1995年由美国国务院设立，其内容是每年从世界各国招收优秀学生到美国高中就读。中美高中生交换项目可使中国高中学生持交流访问签证（J-1）顺利到达美国，居住在美国家庭里，并在美国高中就读一学年。期间，中国学生不仅可以切身感受并适应美国的校园文化及社会生活的方方面面，培养独立生活和社会交往的能力，而且由于与美国家庭共同生活，可以迅速提高英语水平，更具有价值的是，可以寻找并打通留学美国大学本科的渠道，进而通过双方接触，为一年后留学美国奠定坚实的基础。

三、美国人考大学容易吗

1、我教过美国高中，从我看到的情况，我觉得美国人要考好大学也挺难的。美国考大学最大的优点是不会一刀切，不会因为一个成绩定生死；但是因为考查一个学生的多方面情况，学生准备起来也比较麻烦。

2、我们先看看考美国大学需要什么。需要高中成绩单、SAT成绩、托福成绩、课外活动、义工、推荐信、申请文书。

3、美国高考需要高中的平时成绩，不仅是平均分要高，最好是从9年级到12年级有进步的趋势（美国高中是四年制）。如果中间有成绩掉得特别厉害的情况，申请大学会受影响。这就需要孩子有很高的思想觉悟，从9年级开始，认真对待每一门课的成绩。

4、除了平时成绩，还需要SAT、SATSubject、ACT成绩，相（本文来源：铿鸟百科网|KENGNIAO.COM）当于美国版的高考。SAT和ACT是标准化考试，和高考需要面对的压力类似，但是小一些。因为学生可以多次报考，考到成绩满意为止。不过一直刷分，也挺虐心的。SAT主要考阅读、写作和数学；SATSubject可以选具体的科目考试，比如历史、化学；ACT考数学、语文、阅读、写作、科学。不同的大学招生的时候，要求的考试不一样。有的孩子最后是两种考试都考了。

5、还有一个现在很流行的考试是AP考试（大学先修课程考试），一年只能考一次，一般要先修一年的AP课再考试。在学校里报名AP课就会有一定的门槛，因为AP课比高中的课更难一些。然后经过辛苦的学习，去考试。目前听说，每个孩子在高中课以外，起码要上4-5门AP课。【我写过一篇“读美国AP课程有什么好处”的文章，可以在我的头条号、微信号（ClassTop课淘）里看到】

6、另外，剩下的软实力部分，课外活动、义工、推荐信、申请文书，不仅要完成，而且要脱颖而出。

7、虽然美国高中下午3点半就放学了，但其实学生都会留到六点左右才回家，因为要参加球队的训练、参加社团活动、或者要打工。如果校队要打比赛，就更累了。

8、我帮好多学生写了推荐信，他们是真的不知道我写了什么。而且很多老师写推荐信的门槛都挺高，平时表现不好的同学，到最后说不定会拿不到老师的推荐信。

9、申请文书的部分，美国的学生一般是自己写的。但是想要做得好，应该每所大学的文书都写得有所不同，就比较费时间了。申请的学校越多，要准备的材料就越多。

10、最后，我觉得在美国考大学，需要孩子有很强的自律能力和时间规划能力。高中四年的每一门课、每一个活动，做好了都能对大学有帮助，得自己把握好。申请的时候，报名考试的时候，各种截止日期都不能错过。这些一般都需要孩子自己处理，家长很多时候也不太帮得上忙。