怎么提升学习数学的兴趣 如何使学生喜欢数学
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一、怎么才能学好数学呢
1、很多人数学就是不行,或许是天生的。然后天生数学能力差也不要紧,三百六十行行行出状元。但是对于人生的大考,无论是中考高考还是考研,都少不了数学的身影。得数学者得天下,学好数学是以后能否有机会崭露头角的关键。
2、关心怎样学好数学的人一定是数学不太好的人。对于数学不怎么好的人,有以下学习的方法。理科文科化。
3、很多人死记公式定理,但是就是做题的时候不知道怎么用。定理和公式的学习一定要明白公式和定理是怎么来的,他们是怎么用的。不要直接去死记硬背。其实上课老师授课的时候新课都是在讲定理公式的提出和应用。数学的公式定理并不多,完全掌握理解吃透再去做题方能事半功倍。不要吝啬去挖定理含义的这个时间,很多同学就是想靠做题来提高成绩,但是公式定理都没有理解透做题也是瞎做,非常盲目。
4、错题很重要,做题不在多,在精。很多学生做了一大堆题,结果不会做的题目老师一讲就明白了,之后遇到类似的还是不会做,这就是回顾的不够。其实,数学每一个章节所有的知识点也就那些,题型就那么几种,如果懒得整理错题,就买两本经典习题集,反复做,不会做的做第二遍,第二遍还是不会就做第三遍,第三遍再做不出,直接把答案背过。考研数学只准备了三个月,一本辅导书做了三遍,轻松140+(满分150)。就是用了这个方法
5、一定要动手,有些同学尤其是女生,不喜欢思考不喜欢动手,一看题目没思路就去看答案或者问别人。从别的地方得来的永远不算自己的,只有自己亲自动手做出来的才是真正掌握。一个题目用1小时解出来,第二次在遇到类似的很快就能答出来,如果一个题看过不会做,别人讲了一分钟明白了,下次遇到还是不会做,这就是差别。很多题目看似简单,背后的计算量很大,只有多动手,才能孰能生巧。
二、数学成绩差怎么办,有哪些提升数学成绩的技巧呢
谢谢邀请。我个人认为数学成绩差主要有两方面的原因:一、逻辑思维能力强、反应快但不努力,表现在上课不认真听讲,做作业马马虎虎,导致成绩差,这种情况下想要提升成绩,相对容易一些,因为这一类型的学生脑筋转的快,所以下一步重点关注他们的上课纪律和作业的认真程度,我的建议是:数学老师和家长都和学生谈谈心,把他们的优势说清楚:脑子灵活是很好的条件,但正如我们学的故事那样,小时候出口成章,能力再强,也必须经过后天的继续努力才行,不然,智力得不到开发,自己的本领就荒废了,所以必须在这么好的条件下,认真听课和做作业,多练习,让自己在原来很好的基础上更上一层楼。二、另一方面、逻辑思维较差,侧重于形象思维,即推理能力差,对于这类学生,我认为不能着急,从基础入手,先学简单的知识点,并且做很多的练习题,同时将每一个章节进行规纳、分类,并且建一个错题集,逻辑思维差,易出错,那就经常看错题集,我的建议是:这个看是指看的时候要分析错题所应用的数学知识点、总结解这类错题的不同做法。熟能生巧,时间久了,大脑得到了锻炼,脑筋就转的快了。
三、如何使学生喜欢数学
1、数学是一门相对来说比较难的学科。因为思考数学问题的时候很消耗脑力,而大脑在能量不足的情况下就会选择逃避来保护自己,这就导致有相当多的学生学不进数学。
2、应试教育下的数学学习,本身就是痛苦的。不断地学习新的知识点,不断地重复训练以便让孩子熟练,以期达到不出错的目的。这种重复训练,会损伤孩子的学习热情,会让学习变得枯燥,因此注定很多学生会本能地厌倦数学的学习。
3、要想让学生喜欢数学非常难,但是也不是没有办法。
4、首先老师讲课的时候需要能够把问题讲透,能够让学生更容易理解。这是最基本的,假如学生连基本的概念或者解题思路都没有弄懂的情况下,做题就是一种灾难。
5、其次老师应该给出足够多的例题以便让学生模仿。学生喜欢模仿,而且人的学习都是从模仿开始的。比较好的方式是课上把课后练习要用到的思路都大致能够点拨一下。
6、接下来就是习题的布置,有部分习题是很难的,只能有部分学生能够思考出来。这样的问题,老师应该提前跟学生说明,鼓励大家(本文来源:WWW.KENgnIAO.cOM)完成,但是不能强迫。
7、另外,老师还可以运用互联网,把一些关键问题的解题方法,录制成视频教给学生。这样就可以更大程度上帮助大家学习。
8、很多孩子无法理解某一道题,如果让家长辅导,很多家长同样不清楚。很多家长迫于无奈给孩子讲解,最终可能是引来孩子更大的困惑和反感。这些问题老师都应该考虑充分!
9、最后,从心理上说,老师应该是让学生信任和信服的。只有学生从心底里感受到数学的美好,孩子才能真正爱上数学。而老师是学生学习的引路人,尽管应试式的学习让人反感,但是老师能够起到一定的调节作用。
10、我相信老师是有很大影响力的,但是这并不是说完全能够由老师来主导。孩子能不能喜欢上数学,有太大方面的原因。
11、数学需要的智力水平以及学习态度都是很高的,因为难,所以容易让人逃避。大部分喜欢数学的孩子,是天生喜欢这样的挑战。我们能做的,就是多给孩子感受到数学的美,能够让孩子多一些成就感。
12、坚持练习是必要的,如何鼓励孩子能够坚持,是老师和家长都需要参与其中的。
13、成人应该避免的一点是:既不能逼迫孩子出成绩,但是又不能放任孩子。这是两难的,如何做到这种平衡,需要慢慢探索。
四、如何能快速提高数学成绩
一、先自学预习,再带着问题听课。二、认真听课,积极思考,大胆回答问题,积极参与互动。三、及时巩固练习,及时复习。四、建立错题集,尽量对曾经做错的习题类型,不第二次出现同样的错误。五、每学完一章,结合老师的复习,自己还要复习、总结、提升、归类等,适当刷题,争取每一个知识点、每一个解题技巧都掌握到位。六、每学完一册教材,又要系统全部复习,继续总结归纳刷题,争取百分之百正确,且速度要快!总结一下:学数学要多思考;知识要系统全面,经常总结归纳;要多练题,解题又快又好;先预习,再认真听课,及时复习巩固练习题目;建立错题集,不二过。做好上述这些,如果思维不错,那肯定可以快速提高数学成绩!回答供参考。
五、怎么提高学习兴趣
1、如果单单是对学生来讲,这就是一个不成立的问题…
2、有时候,孩子学习不认真,或者学习没有进步,大人们会说,你要是这回考试考好了考到多少分了,我就给你买什么什么的,结果,这回果真考好了……
3、成绩是提升了,但这不叫提高了学习兴趣,这实际就是一种交易,这也只是一种办法而已,有好效果,当然也是可以的。
4、读书学习不能刻意的去催发,很容易得其反,不知道大家有没有发现,如果一个学生某天以后,学习突然变好了,其实这不是他有学习兴趣了,而是他的学习态度转变了。对于老师,孩子成绩不好,我们也不可能说是老师的问题,也不可能说经常换老师……
5、所以,很难说怎么这么提高学习兴趣,应该告诉学生,学习的重要!
6、从实际角度出发,有的学生确实会对学习有兴趣,当然多数孩子还是讨厌学习的,该怎么去应对呢……
7、第二,常常提醒孩子,要注意力集中
8、第三,不要逼孩子,但一定也得有严肃的态度
9、第四,合理安排时间,每天都要做作业,作业时认真做,玩的时候尽兴玩
10、以上个人观点,因为我是这么教自己孩子的,效果还不错
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