提升学生听力的口语书 提高英语口语有哪些书选择

本文目录

1. 听力口语考试有什么用
2. 提高英语口语有哪些书选择
3. 初中英语听力宝哪个好
4. 求提升英语口语的美剧
5. 孩子的英语听力和口语都很差，有办法提高吗

一、听力口语考试有什么用

1、第一，口语能够帮助学生丰富词汇量。

2、孤立的单词不容易记，而语句、文章是有情节的，词放在句子里，联系.上下更便于识记。学生经常练习口语，接触到的生词、句式日益增多。这对学生灵活运用常用词以及短语十分有益。

3、学英语只有开始时就注意语音、语调，大胆效仿，及时纠正口型和舌位，才能讲出标准的英语，对于学员的英语口语表达能力的培养，口语训练就更为重要了。其作用有二:其一，如前所述，口语训练有助于学生冲破心理障碍。学生敢于大声口语英语课文，就敢于开口说英语。经过学习和练习，学生将不再是会英语的“哑巴”。其反复大声口语英语课文，特别是长期坚持以后，能够使学员形成一定的语感，并初步养成用英语思维的习惯。

4、第三、口语训练有助于培养学生的语感

5、学习语言就必须培养语感，语感对学好一门语言起了很重要的作用。语感它强调通过对语言文字的直觉感受，最终达到语言文字快速领悟的境界，是构成一个人英语素质的核心因素。而语感是由后天的培养而产生起来的，在言语实践中，听觉、视觉等各种感官通过与语言材料的接触中，不断积累语言知识，体会出其语音、语义、语调及语气，日积月累，便逐渐培养了对语言的感知。

二、提高英语口语有哪些书选择

提高英语口语的书籍选择取决于个人的学习风格和需求。以下是一些常用的英语口语教材和参考书籍：

1.《剑桥国际英语口语教程》（CambridgeEnglishforJob-Hunting）：适合提高商务口语能力的教材，内容涵盖面广，包含各种实际工作环境中的情景对话和相关词汇。

2.《麦克米伦英语语音表达指南》（MacmillanEnglishPronunciationinUse）：着重强调英语语音及发音技巧，有助于提高口语表达准确性和流利度。

3.《牛津英语口语教材》（OxfordEnglishforCareers）：专注于特定职业领域的口语能力提升，例如旅游、人力资源等，使学习者能够更好地应对工作场景中的沟通需求。

4.《新概念英语口语教程》（NewConceptEnglishSpeakingCourse）：主要针对初学者，通过各种日常生活场景的对话训练，帮助学习者提高口语交流能力。

5.《英语口语速成训练》（InstantEnglishConversation）：适合那些希望快速提高口语表达能力的学习者，通过模拟真实对话和不同语境的练习，帮助学习者提升口语流利度和准确性。

此外，可以使用在线学习平台、应用程序或观看英语电影、纪录片，进行听力和口语训练。最重要的是坚持练习和实践，与母语为英语的人进行交流，积累实际口语经验。

三、初中英语听力宝哪个好

这个问题是这样的，初中英语听力宝现在有很多种，比方说扇贝英语，麦麦英语等，我个人认为，只要适合这个学生的，才是最好的，究竟哪个好，无法比较的。

四、求提升英语口语的美剧

看电影学习英语是个好办法，既有情景，又能领略地道的语音语调和用法。

根据Mark老师的经验，为您推荐如下既能学习英语又富有教育意义的经典电影:

1.TheKing'sSpeech《国王的演讲》

经典台词:Mycastle,myrules.我的地盘我做主。

2.SleeplessinSeattle.《西雅图不眠夜》

经典台词:Destinytakesahand.命中注定。

Youcantellalotfromaperson'svoice.从一个人的声音，可以知道他是怎样的人。

Peoplewhotrulylovedoncearefarmorelikelytoloveagain.真爱过人很难再相恋。

经典台词:Youcan'tchangethepast.你无法改变过去。

Thisismykingdom.IfIdon'tfightforit,whowill?这是我的国土，我不为她而战，谁会呢？

经典台词:Iifeislikeaboxofchocolates,youneverknowwhatyou'regonnaget.生活就像一盒巧克力，你永远不知道下一个是什么味道。

Mirracleshappeneveryday.奇迹每天都在发生。

Deathisjustapartoflife,somethingwe'realldestinedtodo.死亡是生命的一部分，是我们注定要做的事。

此外，一些幽默诙谐搞笑的生活喜剧也颇受年轻人的喜爱。TheBigBangTheory《生活大爆炸》Friends《老友记》，都很好！

如果大家还有更好的推荐，请补充。

五、孩子的英语听力和口语都很差，有办法提高吗

1、你好，我是一名英语学习爱好者，30岁才自学英语。并在一年内成功习得了英语。而过去的十几年，我只是一名英语学渣。现在回答一下你的问题，希望能够对你有所启发。

2、年纪越小，学习英语的难度就越小。所以现在孩子的英语能得到家长的重视，是（本文来源：kENgNiao.Com）非常幸运的。

3、要提高孩子的听力和口语，我觉得可以从以下几个方面去努力：

4、孩子的英语听力和口语差，家长不要在孩子面前过多地强调，以免内化成孩子对自己的评价。同时也不要在孩子面前跟别人家的孩子比较。因为一旦孩子认为自己差，失去信心，则家长还需要花更多时间重建孩子的自信，这比单纯提高英语水平难度还更大。

5、家长平时可以回忆一下，孩子有哪些成功的经历，多帮助孩子勾起其回忆，激发其自信。比如，孩子学骑单车，从一开始如何畏难，担心，到最后如何学会骑车。告诉孩子，其实他只是暂时没有掌握英语的方法，只要经过努力和练习，他也同样可以习得英语。

6、培养孩子一个意识：学英语是有方法的，通过练习和努力，他也一样可以学好。

7、a)教材的听力是基础，一定要熟练

8、目前的教材都会配套相应的英语课文听读资料，关键是多听。

9、练听力，时间的选择是关键，可以起到事半功倍的效果。早上起床的时候，是大脑一天中干扰最少的时间，也是记忆力最好的时候。把英语课文录音打开，作为孩子的起床音乐，每天早上半小时，久而久之，孩子就会“耳熟能详”。我侄子就是这样每天坚持听，听得多，他就能模仿读音，然后再告诉他单词意思，所以整本英语书都不用预习，就靠每天早上起床时间来听，他就听会了。

10、在学有余力的基础上，再让孩子去听一下简单的英语材料。

11、网上有很多英语资源，如果孩子喜欢看动画片，可以寻找该动画片的英文配音版让孩子听。由于孩子对中文版的动画内容已比较熟悉，所以对于英文版，即使听不懂全部，但只要能重复听，也能大概猜到七八成以上的意思。

12、在练习课外听力的过程中，有些重要的词，比如名词、动词，如果孩子确实听不懂，需要家长引导，否则一直卡着，也会影响孩子对全部内容的理解。

13、在选择听力材料的时候，遵循“N+1”原则，N代表孩子目前的水平，1代表稍微比孩子目前水平多一点即可。就是说，孩子最好能听懂九成内容，剩下的一成，就是他练习过程中新增需要掌握的知识。太难的听力材料会打击孩子学习的兴趣和信心。

14、a)教材内容，一定要坚持多大声朗读

15、朗读是基础，大声朗读课文，可以知道自己的发音好不好，每次起码坚持朗读15分钟。

16、在学会读的基础上，进一步模仿课文录音带中朗读员的语音语调，然后跟着一起读。

17、c)对于一些简单的交流，家长平时多引导孩子用英语回答。

18、如果家长懂得用英语跟孩子交流，平时尽量用英文跟孩子对话，通过语言，动作，神态等让孩子意会你的意思，久而久之，孩子也会感知如何用英语去表达。

19、如果家长英语不太好，那么家长可以要求孩子用英文回答。比如孩子说鸡腿很好吃，可以问问孩子“鸡腿好好吃”英文怎么说等等。

20、家长可以结合课文大纲教材的内容来训练孩子。比如教材本单元是学习“Itis...”句型，那么家长可以引导孩子用英语说“这是一张桌子”，“这是一串葡萄”怎么说，让孩子翻译成英语，既能锻炼孩子口语，还能顺道帮他复习书本的重点知识。

21、学英语是个长期坚持的过程，不会立竿见影。但我相信如果按照上述方法坚持一段时间，孩子的英语听力和口语一定能得到很大提高。