小学升学数学考试题，小学数学竞赛题型及解题方法

本文目录

1. 关于九头猪的数学题
2. 儿子小学三年级，每次数学考试总是90左右，错的题还是会继续错，该怎么办
3. 江苏小学数学教辅推荐
4. 一年级数学考试有哪些题型
5. 小学数学竞赛题型及解题方法

一、关于九头猪的数学题

针对这个问题，可以这样解九头猪宰了三头吃了三头死了三头，还剩9头猪，是因为九头猪中有6头是小猪，它们还没有成熟，所以不能宰杀和吃，只能死了。

解决这个问题的方法和做法步骤如下：

1.首先，要了解九头猪中有多少头是小猪，这可以通过观察九头猪的体型和体重来判断。

2.其次，要确定小猪的数量，可以采用抽样的方法，抽取一定数量的猪，然后进行体型和体重的测量，以确定小猪的数量。

3.最后，根据小猪的数量，确定九头猪中宰杀和吃的数量，以及死了的数量，从而解决九头猪宰了三头吃了三头死了三头为什么还剩9头猪的问题。

在解决这个问题时，需要了解的相关知识有：猪的体型和体重，抽样的方法，以及宰杀、吃和死亡的数量。

二、儿子小学三年级，每次数学考试总是90左右，错的题还是会继续错，该怎么办

我是小学数学老师，今年恰好教三年级。这个问题我来回答你。

在班级里，总会有那么一两个同学，平时上课回答问题也挺积极的，看起来学习没什么困难，但是考试的时候总不能出彩，单独把他叫出来处理错题就又会做了。就如您孩子的情况这样。

以我的经验，孩子出现这种情况也是有原因的。

1、孩子个性马虎，做事不够严谨，从而在细节上出现失误。

孩子这样“丢三落四”的特点不仅体现在学习中，在生活中也是如此，这一类的孩子，会经常出现类似状况，诸如:上学把某个课本落到家里了；出门游玩会丢了帽子；学习用品常买常丢；做事粗枝大叶，作业完成挺快也不检查～～～做人做事比较随意，不是小心谨慎、追求完美的孩子。

2、孩子接受新事物比较快，思维也挺灵活，但是个性较浮躁不能踏实专注。在课堂上常会有和老师互动积极活跃的学生，老师讲到某个知识点时候孩子理解一点后就开始自我满足，认为懂了，其实还处于半瓶水晃荡的阶段。这类孩子在难题地方易错，在极易地方也错。比如口算、填空题。就像《三国演义》中的马谡一样，和老师和同学侃侃而谈，但实战就暴露弱点了。

3、对知识的理解并不深刻，做题不熟练导致失分。家长常觉得孩子都会呀，不知道怎么去教他了，数学考试中最容易迷惑人的一个假象就是:这孩子啥都会，就是粗心大意，总考不好。其实，所谓的粗心并不是真的粗心，归根结底还是孩子知识掌握的不牢固，在细枝末节之处还处于模糊不定的情况。请相信一个20年教学经验的数学老师的话:孩子的错误没有那么多偶然。为什么这里会粗心？即使是加减法计算题出错也极可能反应出孩子在进位＋或者退位减方面不够熟练。粗心大意的孩子为什么放学不会迷路找不到家，因为千百次的重复，路线早已烙刻在脑子里，不会出差错。

4、精力不够集中，易受周围事物影响。

这类孩子做事记忆分散注意力，当他在做作业时候如果窗外有鸟叫心就跟着飞到鸟的旁边了，手中笔虽握着，但所写并非深思熟虑的结果。做题往往心猿意马，只读前半句，在不知所云的情况下想当然就写下了答案。常有这样的孩子，比如:小明有18个苹果，比小刚少3个，小刚有几个苹果？不待细想，看到少想当然就认为是该减了。挥笔就写:18-3=15，等你单独找他纠错时候，把题目认真读完他也明白了原来小刚苹果数量是多的。

对照以上原因请您看看自家孩子有没有中招。要拜托会做却不得分的困扰我建议从以下几方面改善。

1、培养孩子做事专注认真的习惯。

①孩子在做事时不要打扰。有的家长在孩子学习或游戏时不断打扰:要喝水吗？吃不吃水果？先喝杯奶再继续吧？～～这都是对孩子的干扰。②尊重孩子意愿，对孩子不愿做的事情不强迫，强制孩子去做反而会破坏孩子的专注力。比如孩子不喜欢钢琴，妈妈想增加孩子才艺非让孩子学琴，孩子人坐在琴前却提不起一点兴趣谈何专注呢？

③，挖掘孩子的兴趣点，专注认真和孩子的兴趣是依存的，从感兴趣的事情入手培养做事专注认真的习惯。比如利用扑克牌和孩子来进行计算比赛，随便抽4张牌，不管加减乘除，先算出得数为24者赢。游戏孩子都感兴趣，再加入适当的鼓励和奖品，孩子自然会认真投入。

2、培养孩子做事严谨有条理的习惯。

①从生活小事入手，大人做孩子的榜样。如果家里乱糟糟，父母不修边幅，看孩子书包肯定就像杂货铺一样，找文具就得翻个底朝天。所以这个事情父母要以身作则。

②、对细节上的事也要反复确认。这并不是无关紧要，往往是细节决定成败。比如每晚睡前关注孩子是否把书包收拾好了？前一天晚上是否把第二天衣服拿出来准备好。临出门前检查是否带了钥匙～～

3、养成认真思考，积极质疑的习惯

有疑问才能有收获，有质疑才能有深刻的理解。平时多和孩子探讨交流，鼓励孩子勇于提问，勇于质疑。对于孩子在交流中提出自己的疑问一定要给予鼓励赞赏，拿我的数学课为例，我认为会学习的孩子并不一定是回答问题积极的学生，我长对孩子们说:学习过程中提出一个问题比回答一个问题更值得赞赏，能够提出有价值问题的孩子很了不起哦。

总结语:不放过教育孩子的细节，渗透到点滴生活中，孩子一定会养成好的习惯。

欢迎关注我，专注解答教育问题，助力您解开教育困惑。

三、江苏小学数学教辅推荐

回答如下：以下是一些江苏小学数学教辅推荐：

1.《小学数学（江苏版）教材》：这是江苏小学数学教材，是学校正式使用的教材，内容覆盖全面，符合教学大纲要求。

2.《江苏小学数学常用题集》：这本教辅书集中了江苏小学数学常用的题目，包括各个章节的练习题和考试题，非常适合巩固知识点和提高解题能力。

3.《江苏小学数学思维培养题》：这本教辅书注重培养学生的数学思维能力，包含一些启发性的问题和思考题，帮助学生提高解决问题的能力和思维逻辑。

4.《江苏小学数学竞赛试题集》：这本教辅书收集了江苏小学数学竞赛的试题，题目难度适中，能够帮助学生提高解题速度和应对竞赛的能力。

5.《江苏小学数学提高训练题》：这本教辅书提供了一些较难的数学题目，帮助学生提高解题能力和思维水平，适合有一定数学基础的学生。

以上是一些江苏小学数学教辅推荐，根据学生的实际情况和需求选择适合的教辅书进行辅导。

四、一年级数学考试有哪些题型

一年级的数学考试题题型主要有口算，选择填空，再就是比大小，看图列式。还有就是压轴题解决问题，大体上就这些，比较简单。

五、小学数学竞赛题型及解题方法

小学数学竞赛题型主要包括以下几种：

1.快速计算题：要求在规定时间内快速计算出一些简单的算式，如加减乘除、分数计算等。

解题方法：平时多练习口算和心算，提高计算速度和准确度。

2.推理判断题：要求根据已知条件进行推理判断，如逻辑推理、图形推理等。

解题方法：认真阅读题目，理清题意，分析已知条件，运用逻辑思维和推理能力进行解题。

3.应用题：要求将数学知识应用到实际问题中，如购物、旅游、运动等。

解题方法：认真阅读题目，理解问题，把问题转化为数学模型，运用数学知识进行计算和分析。

4.空间想象题：要求根据图形或立体图形进行空间想象和推理，如图形旋转、立体图形展开等。

解题方法（本文来源：Www.KengNiao.Com）：认真观察图形或立体图形，理解题目要求，运用空间想象和几何知识进行解题。

5.算法题：要求根据一定的算法进行计算或推理，如数列、排列组合等。

解题方法：掌握相关的算法和公式，认真分析题目，运用算法进行解题。

总的来说，小学数学竞赛的解题方法主要包括认真阅读题目、理清题意、分析已知条件、运用数学知识和思维能力进行解题。平时多练习，提高数学素养和解题能力，也是非常重要的。