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成人自考语文题2024_成人自考语文题2024答案

成人自考语文题2024_成人自考语文题2024答案

时间:2024-10-13 来源:铿鸟百科网 收集整理:小编 阅读:
导读:大家好,今天我来和大家聊一聊关于成人自考语文题2024的问题。在接下来的内容中,我会将我所了解的信息进行归纳整理,并与大家分享,让我们一起来看看吧。文章目录列表:1.函授专升本成人高考语文模拟试题答题技巧有哪些?2.2022年成人高考语文考

大家好,今天我来和大家聊一聊关于成人自考语文题2024的问题。在接下来的内容中,我会将我所了解的信息进行归纳整理,并与大家分享,让我们一起来看看吧。

文章目录列表:

1.函授专升本成人高考语文模拟试题答题技巧有哪些?2.2022年成人高考语文考试题型是怎样的?3.甘肃自考备考大学语文答题技巧有哪些?4.成人高考语文怎么答题?5.2014年4月浙江省自考试题:小学语文教学研究6.南京成人高考语文科目题型是怎样的?

成人自考语文题2024_成人自考语文题2024答案(图1)

函授专升本成人高考语文模拟试题答题技巧有哪些?

成考函授语文基本是考生主要的得分科目。那么,函授专升本成人高考语文模拟试题答题技巧有哪些?语文主要的题型是选择题、简答题、作文三种组合而成,选择题40分、简答题50分、作文60分,总分是150分。

首先,作文是我们语文得高分的重头戏。

拿到试卷首先写好作文再做其它题目。作文要求很简单:

1、字数要求600字;

2、不跑题,不偏题;

3、卷面工整,字漂亮。

达到以上三点作文至少都会有四十分以上。但是我们有些同学们已经很久没有写过作文了,刚开始的很多时候提笔忘字那是免不了,或者是实在写不够字数的这也很常见,所以在这里我们唯一一个要复习的内容就是语文的作文,在考试前一周的时间里写上一篇作文,这很重要,哪怕只是一篇我相信在成人高考中你的作文至少会提高一个档次,字数不够的拼命地举例子!一个不够就举两个例子,两个不够就三个,反正就要最少六百个字。

作文

1、作文一定要写满字数,专科600字,本科800字,因为作文占的分数多(60分),很多老师是看你的字数给分,写的质量好坏到是其次,所以有的考生没写完作文很吃亏。可以说写满的烂文章,给的分数一定比才完成一半的好作文分数高很多。所以我们的观念一定要变,一定要留足时间写作文。如到后面作文难以写下去,写流水帐也要把作文空格基本填满。

2、先列提纲再动笔写。有些同学喜欢拿着笔就写。这样很容易写着写着就走题,或者写到一半就写不下去了,这种情况下同学们是没有时间重新写一篇作文的,所以大家一定要先列好提纲再动笔写。提纲是你每段要写的主要内容,不是打全文的草稿,可以只是几个字,自己知道自己的意思就行了。

选择题

一共有十道题!每道题是4分。靠的是知识积累,基本方法是:回想自己生活中熟悉的语句,先确定某个选择(确定是或者不是),采用排除法逐渐剔除不是答案的选项,优选出可能的答案。统计了近五年的试卷选择题答案,选项B还有C出现的概率比较多而且比较平稳,一般都会有三个左右,而选项A出现的概率最小,基本上只会有1个,最多的时候也就2个。所以在我们完全不会做的情况之下,我们可以以选择B、C为主!而且要有规律地选择,比如第一题选B最后一题选B中间的题目都选C,或者可以按选一个B加四个C的顺序往下选择,比如说BCCCC,BCCCC这样子。当然这是建立在你完全不会的前提下,如果你可以肯定你的答案是正确的请以你的答案为主。

阅读题

就没有什么技巧可以说的了,不过它是客观题,最容易拿分,给出的阅读题都比较简单,要注意审题、联系历史、联系生活,把握文章整体意思后来作题。很多问题可以直接从文章中找出答案,所以一定要细心。大家想到什么就写什么!不会写的也要写。

原则是:1、一定要写满了,只要沾点边都会有分,所以要多写一些;2、字一定要工整会有印象分的;3、题目问什么问题就回答什么问题。比如题目问“两位老人怎么各自描绘胡杨的”大家只要回到短文里面找到这一段话,抄上来就可以了。

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2022年成人高考语文考试题型是怎样的?

其实成人高考语文考试题型一般都是固定的,一般主要就是四个方面。分别是语言知识及应用、现代文阅读、古代诗文阅读和鉴赏、写作这四个方面。具体的考试题型如下:

1.语言知识及应用:分值大概为24分。

2.现代文阅读:分值大概为41分。

3.古代诗文阅读和鉴赏:分值大概为25分。

4.作文:分值大概为60分。

其实对于语文的答题技巧是很有作用的,考生只要能掌握一定的答题技巧,一般得分都是不会低的。

成人高考语文考试答题技巧如下:

1.语言知识及运用

考生首先要了解基本语言知识,包括字音、字形、词语使用、辨识语病、语言表达、修辞方法等。考生平时多总结一些这方面知识就够了。

2.现代文阅读

考生要学会理解文章重要语句、筛选文中信息、分析文章结构、概括内容要点和中心思想、分析作者观点、鉴赏文学作品、评价作品思想内容等就可以了。

3.古代诗文阅读和鉴赏

考生可以多看一些高中语文古文古诗鉴赏的答题模板进行“临摹”,然后自己尝试着练一练阅读浅易的文言文,鉴赏古代诗歌就可以了。

4.写作

在写作中,考生一定要掌握议论文的写作要求和基本表达方式。另外考生要保证写作的思想健康、中心明确、内容充实、结构完整、语言通顺。

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甘肃自考备考大学语文答题技巧有哪些?

大学语文答题技巧:

一、自考大学语文科目单选题

内容主要包括作家作品、中心论点、表现手法、修辞手法、文章体裁等,在四个供选择的答案中,选唯一正确的答案,相对容易得分。答题主要有两种方法:一是根据自己的识记,直接选出正确答案,既省时又有把握;二是把握不准时应采取比较的方法,排除筛选,确定唯一正确的答案。

二、自考大学语文科目多项选择题

多考综合比较的内容,在5个答案中选择2至5个正确答案,多选、错选、漏选均不得分,难度较大。答题也要根据自己对教材知识点的熟悉掌握,采取比较法、排除法,一一甄别,切忌凭猜测、靠感觉作答。

三、自考大学语文科目词语解释题

以古文中的词语为主,兼考现代文的疑难词语。答题必须在理解全句的基础上,对应直译,然后落实某一个词的意义,务必准确、简洁、切不可写几个似是而非的答案,鱼目混珠。

四、自考大学语文科目简析题

考语文基础知识的综合运用能力。答题应采取还原课文,段不离句的思维方法,结合课文的“提示”启发思路。一定要弄懂内容,摸清提问的角度,针对性回答。答案总的要求是越简明越准确越好,而不是内容答得越多越好。

五、自考大学语文科目作文题

占分比例最大,难度也较大。作文总的要求:主题鲜明、材料充实、结构清晰、表达得体、语言通畅、标点正确、书写工整、行款规范。

1、注意审题,千万不能跑题

自考大学语文科目的作文只要不跑题,一般都能得到较好的分数,最低的也能拿到及格分18分。因此,拿到作文题,一定要前前后后、左左右右认真分析这个题目的内涵、外延,写作时一定也要时时刻刻提醒自己紧扣题目。审好题后可以在草稿纸上列个简单的提纲,动笔时就紧紧围绕提纲写,这样就不会跑题。

2、自考大学语文科目作文题有记叙文和议论文,但以议论文为多,一般需要写成夹叙夹议的议论文……在写作议论文时,要注意多写理论,多讲道理,少讲例子。例子只是说明论点的论据,这个例子不能展开描写,点到为止。

3、注意作文对字数的要求。有要求写600字的,有要求写800字的。在写作时,一定要写够要求的字数。

4、注意卷面整洁,字迹工整.有些考生卷面乱七八糟,字迹让判卷老师无法辨认,这样会影响作文的得分。

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成人高考语文怎么答题?

成人高考语文考查的知识点比较多,字音、成语、古诗词等等,这些内容都需要考生熟记,另外阅读理解、写作主要考查考生的综合能力。那么成人高考语文怎么答题?整理了一些答题小技巧,具体如下:语文是我们重点拿分的科目,一定要抽空看看历年试题,了解考试题型和阅读题答题的一般的表述方法与常用词语。合理分配考试时间,考试时间为2个小时,一般至少留1个小时写作文,如果前面的题目没有答完,最好也是写作文,之后再答前面的题。

答题技巧

一、基础知识题(1-6题)

1-6题选择题,考的是知识积累。做题时回想自己生活中熟悉的内容,一般采用排除法和比较法,排除你能直接判断出错误的选项,在不确定的选项中对比选择出最后的正确答案。

二、现代文阅读题

这类题是最容易拿分的,给出的阅读题都比较简单。阅读文章时要了解文章主要讲了什么,作者的写作目的和态度。尤其是作者的写作目的和态度,这决定了我们答题的语言方向。

1、很多问题可以直接从文章中找出答案,所以一定要细看清题,找到问题在文中出现的地方,答案一般就在前后处。

2、答题尽量答全一些,例如问题问某某事的原因,答案是有三个原因,同学们不要答了一个原因就接着答下一题了,我们要认真阅读文章,答案尽量写得全面,多写了不扣分,少写就少得分。

3、概括大意题,也是要尽量把答案要点写全。概括段意的,可从该段中找出中心句来答题。概括全文大意的,既要把每段的中心内容整理写上去,还要写出作者的写作目的和蕴含在文中的思想感情。一般为:本文记叙了/描写了/介绍了/通过……,表达/抒发/赞美/揭露/反映……。

三、文言文阅读题

不要放弃文言文。即使每句只有几个词都看不懂,也不影响理解全文。文言文不像现代文,单凭看某句话很难答题,一般是看完全文,才能答的出题。因为有语言障碍,看它两遍,大致了解写的是什么事、什么人、人物之间是什么关系,哪个人物是主要的,想想作者写这件事、这个人要说明什么,了解作者的写作目的和态度。尤其解答翻译题,也许单看这个句子同学们翻译不出来,但是从全文的大意和联系上下文,一般我们可翻译出这个句子的大概意思,这样也可以得一半分。

四、诗歌阅读题

诗歌阅读题最重要的是了解作者的思想感情,问题也常常会围绕作者的思想感情出题。下面总结一些常见的表达作者情感的形式。

1、以物抒情。

荷花:清雅高洁,归雁:思乡,青松:刚正、坚贞,浮萍:漂泊不定,菊花:傲然不屈、恬然自处、隐逸,莲花:纯洁、高洁、脱俗,梅花:孤傲、不屈,落花:伤春、伤别,残月:孤独忧愁,月亮:思乡、思人,孤雁(孤鸿):漂泊流离、孤凄忧虑的羁旅之情或孤傲、孤高和受尽***。

2、借节日或季节抒情。

春日:希望、美好;秋日:萧瑟、悲苦、思乡;春节:喜庆;中秋:团圆、思乡、思人;重阳:登高、思乡、思人;除夕:团圆。

3、其他抒情。

忧国忧民:通过统治者的昏庸腐朽、人民疾苦、离乱痛苦、对国家命运的担忧来表现。

建功报国:通过建功立业的渴望、保家卫国的决心、壮志难酬的悲叹来表现。

思乡怀人:通过羁旅愁思、思乡念友、边关乡思、

五、作文

1、作文占60分,一定要写完。很多老师是看你的字数给分,写的质量好坏倒是其次,所以有的考生没写完作文很吃亏。可以说写满的烂文章,给的分数一定比才完成一半的好作文分数高很多。即使写到后面感觉难以写下去,写流水帐也要把作文空格基本填满。

2、先列提纲再动笔写。有些同学喜欢拿着笔就写。这样很容易写着写着就走题,或者写到一半就写不下去了,这种情况下同学们是没有时间重新写一篇作文的,所以大家一定要先列好提纲再动笔写。提纲是你每段要写的主要内容,不是打全文的草稿,可以只是几个字,自己知道自己的意思就行了。

3、拒绝三段式。5-8段为宜。

4、作文主题最好写些积极向上的,尽可能避免边缘意识、禁忌话题、偏激观点和刺激性语句的出现。作文并不是不能露锋芒,但一定要适度。考试不是试验场,我们要稳中得分。

5、作文结构分为:题目、开头、段落、结尾。记住千万不要忘记写作文题目。这里如果不怎么懂写作文的同学,给大家推荐一个最好用的结构,就是用“总分总”的结构。

开头总写:开门见山点明主旨,或引用名人名言引出主旨。

中间分写:用几段针对主旨写出你的观点,这里建议每个观点写一段,每一段第一句为该段的中心句,如果这几段的中心句能用排比的修辞手法就更妙了。

结尾总写:总结全文,再次点明主旨,如果能在主旨的基础上再表达更好一层的深意、社会意义分数会更高。“总分总”的结构,既容易运用到写作中,又使得你的文章看起来条理脉络清晰,同时做到首尾呼应。例如:作文题写诚信,开头可以总写诚信在生活的方方面面中都很重要,中间的几段具体写在几个方面表现得重要,怎么一个重要法,结尾总结全文,还是回到诚信的重要性上,并且提出更高的社会意义,因为诚信的重要性,而我们要怎么样怎么样。

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2014年4月浙江省自考试题:小学语文教学研究

以下是 为大家整理的《2014年4月浙江省自考试题:小学语文教学研究》的文章,供大家参考阅读!

浙江省2014年4月高等教育自学考试小学语文教学研究试题

 课程代码:03329

 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

 选择题部分

 注意事项:

 1. 答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。

 2. 每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。

 一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)

 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。

 1.《五经》是古代各类学校教育的基本教材,它包括

 A.《中庸》、《诗经》、《书经》、《礼经》、《春秋》

 B.《诗经》、《大学》、《礼经》、《易经》、《孟子》

 C.《论语》、《诗经》、《礼经》、《易经》、《书经》

 D.《易经》、《春秋》、《诗经》、《书经》、《礼经》

 2.前人为我们留下了许多语文教育的宝贵遗产,例如

 A.孟子强调学必有师,虚心涵泳

 B.孔子提倡启发诱导,因材施教

 C.韩愈主张专心有恒,文以载道

 D.王夫子赞成熟读精思,由博而约

 3.课程标准明确指出:“要从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观几方面进行评价,以全面考察学生的语文素养。”上述评价建议是针对什么提出的

 A.评价的价值取向 B.语文评价的目的

 C.课程评价手段 D.课程评价主体

 4.中国有文字记载的第一部启蒙读本是西周时代的

 A.《凡将篇》 B.《仓颉篇》

 C.《史籀篇》 D.《急就篇》

 5.先打好识字基础,即抓好汉语拼音和汉字结构的教学,然后边识字边阅读。特别注重“字不离词,词不离句”的原则。采用多样化的方法加强字词练习,把阅读与学习、巩固汉字联系起来。这种识字教学方法是

 A.注音识字 B.集中识字

 C.韵语识字 D.分散识字

 6.古人要求把读书和思考结合起来,提倡“精思”。“大抵观书先须熟读,使其言皆若出于吾之口。继而精思,使其意皆若出于吾之心,然后可以有得尔。”说这句话是

 A.朱熹 B.韩愈

 C.苏轼 D.陶渊明

 7.作文训练的主线应该是培养独立的写作能力。持这种观点的小学作文训练序列是

 A.“科际联系型”训练序列 B.“写作能力型”训练序列

 C.“语言交际功能型”训练序列 D.“心理能力型”训练序列

 8.在小学语文口语交际教学的主线序列中,低段年级重点训练学生的

 A.想象功能和交往功能 B.表现功能和启发功能

 C.表达功能和调节功能 D.表达功能和启发功能

 9.学生学习评价是语文教学评价的重要组成部分。将学习评价分为专项评价和综合评价两类,所依据的标准是

 A.分数解释参照标准 B.评价内容

 C.评价用途 D.评价结果呈现形式

 10.调查研究可分为问卷调查、访谈调查和其他调查,如调研会等。划分的依据是

 A.调查对象 B.调查的功能

 C.资料收集的方法 D.研究的范畴

二、判断题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)

 判断下列各题,在答题纸相应位置正确的涂“A”,错误的涂“B”。

 11.我国长期使用的是方块汉字,而且古代文化典籍又都是用文言文写成的。这是封建教育中长期重视语言文字传习的基本原因。

 12.语文是最重要的思维工具。

 13.语文课程标准和语文教学大纲名称的变化,实质上是研究范围和研究视角的变化。

 14.正确把握语文教育的特点,就是应该重视语文的熏陶感染作用,着重培养学生的语文实践能力,重视培养良好的语感和整体把握的能力。

 15.课程标准总目标是从“情感、态度、价值观”,“过程、方法”和“知识、能力”三个维度来阐明语文课程目标的。

 16.教材即教科书,语文教材就是语文教科书。

 17.传统阅读教学的经验包括熟读成诵、学思结合、博览群书等。

 18.主要发展学生比较系统的概括信息、交流信息和自我表现的语言功能。这是小学五、六年级作文训练的要求。

 19.制订语文教学研究的行动方案主要包括明确研究对象、选择研究方法、确定研究内容、制订工作规划等方面。

 20.调查研究虽然有着不同的分类,在研究程序上各有侧重,但一般都要遵循一定的步骤:第一步,根据研究课题的性质、目的和任务,确定调查对象、调查地点,选择调查类型和方法。

 非选择题部分

 注意事项:

 用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。

 三、填空题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)

 21.语文教育最初的基本内容,就是学习和使用______。

 22.唐宋以后,出现了《三字经》、《______》、《千字文》和《千家诗》等流传了1000多年的语文启蒙教材。

 23.积极倡导______、合作、探究的学习方式,是现在语文课程标准的基本理念之一。

 24.语文课程目标,是从语文学科的角度规定人才培养的具体规格和______。

 25.我国第一部正规化的国文教科书是《最新初小国文教科书》,由商务印书馆出版,出版时间是______。

 26.汉语拼音在小学语文教学中的作用应该是两个方面:第一,______的工具;第二,通过拼音帮助学习普通话。

 27.在阅读教学中,语文实践主要是______,以及在此的基础上的感悟、积累、运用。

 28.在______的教学中,“学徒制”是实施开放性教学策略的一个重要方法。

 29.语文教学研究,按照研究使用的手段划分,可分为定量研究和______两种。

 30.语文教学研究的内容包括以下几个方面:教学理念问题、______、教学组织形式问题、教学方法问题、教学评价问题和师生的发展问题。

四、名词解释(本大题共4小题,每小题4分,共16分)

 31.教材

 32.口语交际能力

 33.个性化教学策略

 34.语文教学实验研究

 五、简答题(本大题共4小题,每小题6分,共24分)

 35.简述语文课程资源的构成。

 36.阅读教学的“质疑问难,合作探究”阶段应该注意什么?

 37.如何实施作文教学策略?

 38.简述形成性评价和终结性评价的区别。

 六、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)

 39.联系教学实践,谈谈如何培养学生良好的写字习惯。

 40.论述制订综合性学习的教学计划的要求。

南京成人高考语文科目题型是怎样的?

南京成人高考语文科目题型是怎样的?语文是大家自小就熟悉的科目,整体的题型大家基本也都见过,教务老师下面来为大家仔细介绍一下:一、基础知识题

1-6题选择题,考的是知识积累。做题时回想自己生活中熟悉的内容,一般采用排除法和比较法,排除你能直接判断出错误的选项,在不确定的选项中对比选择出最后的正确答案。

二、现代文阅读题

这类题是最容易拿分的,给出的阅读题都比较简单。阅读文章时要了解文章主要讲了什么,作者的写作目的和态度。尤其是作者的写作目的和态度,这决定了我们答题的语言方向。

三、文言文阅读题

不要放弃文言文。即使每句只有几个词都看不懂,也不影响理解全文。文言文不像现代文,单凭看某句话很难答题,一般是看完全文,才能答的出题。因为有语言障碍,看它两遍,大致了解写的是什么事、什么人、人物之间是什么关系,哪个人物是主要的,想想作者写这件事、这个人要说明什么,了解作者的写作目的和态度。尤其解答翻译题,也许单看这个句子同学们翻译不出来,但是从全文的大意和联系上下文,一般我们可翻译出这个句子的大概意思,这样也可以得一半分。

四、诗歌阅读题

诗歌阅读题最重要的是了解作者的思想感情,问题也常常会围绕作者的思想感情出题。

五、作文

作文占60分,一定要写完。很多老师是看你的字数给分,写的质量好坏倒是其次,所以有的考生没写完作文很吃亏。可以说写满的烂文章,给的分数一定比才完成一半的好作文分数高很多。

成人高考报名和考试时间:

8月中下旬开始网上报考(填报学校及志愿等);9月初正式确认报考;9月底发下准考证;10月第三周周六、周日参加全国统一考试(具体以准考证时间为准)。

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好了,今天关于“成人自考语文题2024”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“成人自考语文题2024”有更全面、深入的认识,并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。

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