工作分析自考课程江苏2024

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文章目录列表:

1.江苏自考工商管理本科专业考几门课程2.江苏大学自考如何选择报考课程及流程？3.自考 工作分析里什么是工作评价4.江苏省自考02194工程经济怎么复习5.为什么江苏自考人力资源只要一年6.江苏环境工程专业自考课程有哪些？

江苏自考工商管理本科专业考几门课程

江苏自考工商管理本科专业考几门课程

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江苏大学自考如何选择报考课程及流程？

大家应该都知道自考每年是可以报考两次，并且每一次可以选择4门课程进行考试，怎么选择考试科目也是有讲究的，那么江苏大学自考如何选择报考课程及流程？

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第二，江苏大学自学考试报考的流程我们报考时需要登录的网站同样是教育考试院，找到报考的入口就可以选择报考的科目，每次允许每个考生最多选择四门课程来报考。选择课程结束之后我们就可以缴费了，等到考务费缴纳成功之后就意味着我们报名成功了。

第三，江苏大学自学考试报考课程的选择虽然说自学考试每次能选择四门课程报考，但是并不是说选择的越多越好，因为我们还应该结合自己的学习能力来分析，毕竟我们最大的目标是为了能顺利通红考试，并不是说我们报考的课程数目多就能通过考核。

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自考 工作分析里什么是工作评价

自考工作分析名词解释

1

.

岗位研究

是岗位调查、岗位分析、岗位设计、岗位评价和岗位分类等项活动的总称

2.

岗位研究特点

1

对象性

2

系统性

3

综合性

4

应用性

5

科学性

3.

任务

：指为达到一定的工作目标而进行的一项劳动活动

4.

职务：

亦称岗位名称，对某一工作岗位特定的指称。

5.

权限

：是对职权的具体细分细化。

6.

职位：

亦称岗位，特指国家行政机关中的工作岗位。

7.

岗位

：亦称职位

8.

工作：

反之体力和脑力劳动活动，是构成岗位的前提和基础

9.

工作族：

它是两个或两个以上的工作集合

10

．职业：

指人们在社会中所从事的作为主要生活来源的某种工作

11

．人力资源规划：

是指为实现发展战略并完成生产目标。企事业单位根据内外部条件变化，运用科学方

法对企事业单位人力资源需求和供给进行预测，并制定出相应的政策和措施。使企事业单位人力资源供给

和需求达到平衡。

12

．人力资源规划又人力资源策划，是人力资源管理活动起点和依据

13

：人力资源规划可分为：

战略发展、组织人事、制度建设、员工开发规划

14

：人是企事业单位在规划中首要考虑的因素

15

：人力资源规划还被称为“人力资源管理活动的纽带”

16

：企事业单位岗位分析、岗位设计和岗位评价等基础工作是企事业单位制定和实施人力资源规划的重要

条件和基础

17

员工招聘：

是根据人力资源战略规划和工作岗位的要求，通过招募。选拔、录用和评价等环节，将符

合的引进企事业单位的活动过程

18

：定编：

合理确定企事业单位组织机构的结构、模式和规模，以及人员配置的总额。

19

：定岗：

科学划分部门，合理的设置岗位，优化劳动环境和条件，保证岗位工作的满负荷。

20

：定员：

为企事业单位各类岗位配备适量和质量合格的人员

21

：定额：

采用多种方法，对生产某种产品或完成某项工作任务的活劳动消耗量所预先规定的数据。

22

：企业员工培训是现代企业人力资源管理与开发的基础

23

：员工培训方法

分为：从内容上：知识的培训、技能的培训、态度的培训

24

绩效管理

通过对员工个人或群体的行为表现、

劳动态度和工作业绩以及综合素质的全面监测、

考核、

分析与评价

25

：岗位评价和岗位分类是确定企业岗位薪酬制度的基本依据和前提

26

：岗位薪酬制是以员工工作岗位为基础的工资制度，薪酬的给付“对岗不对人”

27

：岗位研究的对象

：企业中需要有人来承担的工作岗位

28

：岗位研究的中心任务

：为现代人力资源管理的各项活动构建一个科学的管理平台

29

：岗位研究的基本原则

1

．系统原则。

（特征：

1

整体性。

2

目的性。

3

相关性。

4

环境适应性。

）

2

．能

级原则

3

．标准化原则。

4

．优化原则。

30

：系统：

由若干既有区别又相互依存的要素组成的，处于一定环境条件中，具有特定结构的和功能的有

机整体

31

：能级：

组织机构中各个岗位的等级。可分为：决策层、管理层、执行层和操作层。

32

：工作研究：

方法研究和时间研究的总称

33

：泰勒

------

科学管理之父

34

：三定：

定标准作业方法、定标准作业时间和定每天的工作量

35

：岗位调查：

以工作岗位为对象，采用科学的调查方法，收集各种与岗位有关信息的过程。

36

：岗位调查的意义

1

．收集各种有关的数据、资料，以便系统、全面、深入地对岗位进行描述。

2

．为

改进工作岗位的设计提供信息。

3

．为制定各种人事文件（如岗位规范、工作说明书等）

、进行岗位分析提

供资料。

4

．为岗位评价与岗位分类提供必要的依据。

37

：岗位信息的类型

1.

劳动者定向的工作活动信息

2.

劳动者工作活动过程的信息

3.

劳动者定置定位活动

的信息

4.

工作衡量标准

5.

工作互相关系

6.

个人素质方面

38

：岗位调查的方式：

1

．面谈。

2

．现场观测。

3

．书面调查。

39

：面谈注意要点

1.

尊重被调查人，接待热情态度诚恳用语适当

2

。面谈场地环境、器具设备要适合调

查的目的，造成一种良好的气氛，使被调者感到轻松，能无拘无束的回答

3

面谈中，应允许被调者长篇大

论谈问题，直到他自己无话可说为止、调查者可根据情况记录要点

4

调查者对重大原则问题应避免发表个

人观点和看法，要引而不发

5.

提问要采取启发式，避免命令式

40

：书面调查的可靠性和准确性

受

2

因素影响：

1.

调查表本身设计是否科学合理

2.

被调查人的文化水平，

以确保完整性和全面性

41

：岗位调查的具体办法：

个人写实，工组写实，技术会议法

42

：调查表中提问的方式：

封闭式和开放式

43

：封闭式优点：

①答案标准化②回答者较为准确回答问题③便于计算机进行数据处理

44

：封闭式缺点：

①回答者对提问并不十分清楚而盲目猜测答案②问题的答案写的不详细③供选择答案如

果太多，不仅增加印制费用，还会给回答者带来不便。

45

：开放式优点

：①可获得难以预料的某些信息②被调查者可以畅所欲言③可解决封闭式答案过多，无法

编排的问题④更适合于回答那些难度较大、错综复杂的问题⑤给回答者较多的创造性和自我表现机会

46

：开放式的缺点：

①可能搜集到一些无价值的信息②回答问题各有不同，因而难以进行对比和统计分析

③对回答者来说，开放式需要较高的素养④可能是回答者花费较多的时间和精力，而最终怯于纸笔

47

：岗位写实的功能：

1

．全面了解被调查对象在一个工作日内工作活动的情况，掌握其具体的工作内容、

程序、步骤和方法。

2

．在岗位写实中，可以通过必要的提问，深入了解事件的背景及其产生的原因，透

视在重要或细微表现的背后所隐含的真相。

3

．掌握员工工时利用情况，分析工时损失的原因，为提高岗

位的工时利用率提供依据。

4

．通过对若干岗位的写实，可以发现企业营锖、生产、技术、财务、人事等

方面管理工作的薄弱环节。

5

．为最大限度地增加产量，规定员工和设备在工作日内合理的负荷量，确定

劳动者体力劳动强度的级别等提供必要的依据。

6

．可以满足岗位调查表中所需填写的大部分项目的要求，

采集到更具体翔实的数据和资料。

48

：岗位写实的种类：

1

、个人岗位写实

2

、工组岗位写实

3

、多机台看管写实

4

、特殊岗位写实

5

、自

我岗位写实

49

：岗位写实的范围可以是个人也可以是集体。

50

：作业测时的概念

：是以工序或某一作业为对象，按照操作顺序进行实地观察记录，研究作业活动的一

种方法。

51

：作业测时主要表现

在（

1

）范围不同（

2

）观测的精细程度不同（

3

）具体作用不同

52

：作业测时的基本功能

1

、为制定工时定额提供数据资料

2

、使操作方法合理化、科学化，不断减轻员

工的体力消耗和劳动强度

3

、合理确定各工作岗位的劳动负荷量，改善劳动组织，提高劳动生产率

4

、为

掌握劳动的劳动负荷量，

以及进行体力劳动强度分级提供依据

5

、

”

弥补岗位写实无法获得的工时数据资料。

53

：岗位抽样的特点

1

、使用范围广

2

、节省时间节约费用

3

、取得的数据真实可靠，能消除被观测人员在

生理心理上的影响。

、大大减少工作量，避免因冗长的观测哦带来的疲劳和厌烦情绪。

54

：岗位抽样

：是统计抽样法在岗位调查中具体运用，根据概率论和数理统计的原理，对工作岗位随机进

行抽样检查，利用抽样检查得到的数据资料对总体情况的出推断的一种方法。

55

：岗位分析

：工作岗位分析是对各类工作岗位的性质、职责权限、岗位关系、劳动条件和环境，以及员

工承担本岗位任务应具备的资格条件所进行的系统研究，并制定出工作说明书等岗位人事规范的过程。

56

．岗位分析的内容

1.

在完成岗位调查取得相关信息的而基础上，首先要对岗位存在的时间、空间范围

作出科学的界定，然后再对岗位内在活动的内容进行系统的分析，并作出必要的总结和概括。

2.

在界定了

岗位的工作范围和内容以后，应根据岗位自身的特点，明确岗位对员工的素质要求，提出本岗位员工所应

具备的，诸如知识水平、工作经验、道德标准、心理品质、身体状况等方面的资格和条件。

3.

按照一定的

程序和标准，以及文字和图表的形式加以表述，最终制定出工作说明书、岗位规范等人事文件。

57

．工作岗位分析的作用

1.

工作岗位分析为招聘、选拔、任用合格的员工奠定了基础。

2.

工作岗位分析为

员工的考评、晋升提供了依据。

3.

工作岗位分析是企业单位改进工作设计、优化劳动环境的必要条件

4.

工

作岗位分析是制定有效的人力资源规划，进行各类人才供给和需求预测的重要前提

5.

工作岗位分析是工作

岗位评价的基础，而工作岗位评价又是建立、健全企业单位薪酬制度的重要步骤。

58

．岗位分析包括：

岗位职责分析（包括岗位识别信息、岗位任务、岗位责任和权限的分析）

、岗位关系

分析、劳动条件和环境分析、劳动资料和对象分析、劳动强度分析。

59

．岗位名称是识别岗位的基本标志

60

．对岗位的任务进行分析是整个岗位分析的前提和基础

61

．岗位责任

是根据劳动分工与协作的要求，规定员工在本岗位范围内对事物对人所承担的各种义务。

62

．岗位权限：

亦即所谓的“职权”的具体细化，是完成岗位职责范围内的工作任务时可在一定限度内自

主行使的权利。

63

．劳动强度分析

：劳动者从事劳动活动的繁重、紧张或密集的程度

64

．岗位要求分析

：岗位对员工素质要求的分析。包括：知识水平分析、工作经验分析、心理素质要求分

析

65

．岗位分析的程序

1

准备阶段

2

调查阶段

3

总结分析阶段

66

：工作说明书、岗位规范是岗位分析最后形成的重要成果之一。

67

．工作说明书

是组织对各类岗位的性质和特征（识别信息）

、工作任务、职责权限、岗位关系、劳动条

件和环境，以及本岗位人员任职的资格条件等事物所做的统一规定。

68

．

岗位规范：

是对组织中的各类岗位某一专项事物或对某类员工劳动行为、

素质要求等所作的统一规定。

69

．岗位规范的内容

1.

岗位劳动规则（

1

）时间规则（

2

）组织规则（

3

）岗位规则（

4

）协作规则（

5

）行

为规则

2.

定员定额标准

3.

岗位劳动规范

4.

岗位培训规范

5.

岗位员工规范

70

．

（论述）工作说明书与岗位规范的联系与区别

1

、所涉及的内容不同。工作说明书是以岗位“事”和

“物”为中心，而岗位规范所覆盖的范围、所涉及的内容要比工和说明广泛得多，只是其有些内容与工作

说明书的内容有所交叉。

2

、所突出的主题不同。岗位说明书是在岗位分析的基础上，解决“什么样的人

才能胜任本岗位的工作”的问题；工作说明书不仅要解决岗位说明书的问题，还要回答“该岗位是一个什

么岗位？这个岗位做什么？在什么地点和环境条件下做？”

3

、具体的结构形式不同。工作说明书不受标

准化原则的限制，可繁可简，结构形式多样化；岗位规范一般由企业职能部门按企业标准化原则，统一制

定并发布执行的。

71

．工作说明书的内容：

1

基资料

2

岗位职责

3

监督与岗位关

4

工作内容和要求

5

工作权限

6

劳动条件与

环境

7

工作时间

8

资历

9

身体条件

10

心理品质要求

11

专业知识和技能

12.

绩效考评

72

．工作岗位设计的基本原则

(

一

)

明确任务目标的原则

(

二

)

合理分工协作的原则

(

三

)

责权利相对应的原

则

73

：改进岗位设计的基本内容

(

一

)

岗位工作扩大化与丰富化

1

．工作扩大化

(Job Enlargement)

。包括：

(1)

横向扩大工作

(2)

纵向扩大工作。

2

．工作丰富化

(Job

Enrichment)

。为了使岗位工作丰富化，还应注重考虑

达到以下五个方面的要求：

(1)

任务的多样化，

(2)

明确任务的意义，使员工明确完成本岗位任务的重要作

用和实际意义；

(3)

任务的整体性

(4)

赋予必要的自主权

(5)

注重信息的沟通与反馈。

(

二

)

．岗位工作的满负

荷

(

三

)

岗位的工时制度

(

四

)

劳动环境的优化

74

工作岗位的设计应当满足

(1)

企业劳动分工与协作的需要；

(2)

企业不断提高生产效率，

增加产出的需

要，

(3)

劳动者在安全、健康、舒适的条件下从事劳动活动在生理上、心理上的需要。

75

哈克曼和欧德曼提出的五种特征说①技术差异性；

②任务的同质性；

③任务的重要性；

④员工自治性；

⑤信息反馈。

76

：岗位设计的四项基本原则

1.

每个岗位工作任务都应当具有独立的技术内容

2.

保证岗位员工在掌握低

技能等级工作之后，向高技能等级工作发展。

3.

鼓励一专多能

4

岗位员工在可能的情况下，既能从事生产

工作。又能承担一定的组织监督管理任务。

77

岗位工作扩大丰富化的具体应用

1

岗位宽度扩大化

（

1

）

延长加工周期

（

2

）

增加岗位的工作内容

（

3

）

包干负责

2

深度夸大化：

①岗位工作纵向调整②从事岗位工作内容③岗位工作连贯设计④岗位工作轮换设

计⑤岗位工作矩阵设计

78

：企事业单位变革与革新

基于两方面：

1

来自外部的压力

2

企业自身的原因

79

5

类变革模式：

1

，技术变革

2

，产品与服务变革

3

，组织战略变革

4

，组织结构变革

5

，文化变革。

80

3

类工时制度

1.

标准工时工作制（

8

小时，

5

天）

2.

综合计算工时制

3.

不定时工作制

81

．建立工作轮班制是工作时间组织的基本形式。

82

（重点）岗位评价

：是在岗位分析的基础上

,

对岗位责任大小

,

工作强度

,

所需资格条件等特性进行评价

,

以确定岗位相对

价值的过程

83.

岗位评价的特点

1.

岗位评价的中心是客观存在的“事”和“物”

，而不是现有的人员。

2.

岗位评价是对

企事业单位各类岗位的相对价值进行衡量的过程。

3

岗位评价是对同类不同层级岗位的相对价值衡量的过

程。

84

：岗位评价的信息来源

1.

直接的信息来源

2.

间接的信息来源

85

岗位评价的步骤

;1.

按岗位工作性质分类

2.

收集有关岗位的各种信息

3.

建立有岗位分析评价专家组成的

岗位评价小组。

4.

制定出刚做岗位评价的总计划

5.

在广泛收集资料的基础上，并提出方案和细则。

6.

通过

讨论，设计。

7.

先试点，后总结，及时纠正。

8.

全面落实岗位评价计划

9.

最后写出各个层级的评价报告书。

10

。进行全面总结，为以后奠定基础。

86

：岗位评价的具体

3

个作用

1.

对岗位工作任务的繁简难易程度、责任权限大小、所需要的资格条件等

因素，进行测评。

2.

能够在客观衡量自身价值的基础上进行横向、纵向比较，并具体说出在企业中的作用。

3

系统全面的工作岗位评价制度为企业单位的归级奠定基础。

87

：岗位评价要素

：构成并影响岗位工作任务的最主要因素。

1.

主要因素

2.

一般因素

3.

次要因素

4

极次要

因素

88

：岗位评价要素四原则

;1.

少而精的原则

2.

界限清晰便于测量的原则

3.

综合性原则

4.

可比性原则

89

：测评误差

：按预先规定的标准对岗位进行系统评价时，所获资料数据等与最后结果有一定差距。

90

．测评误差分为

2

类

1

登记误差

2

代表性误差（

1

）随机误差（

2

）重点系统误差

91

：信度

：测评结果的前后一致性程度。测评得分可信赖程度的大小。

92

：效度：

测评本身可能达到的期望目标的程度，即测评结果反映被评价对象的真实程度。

93

．岗位评价的方法

：排列法、分类法、因素比较法和评分法。

94

：排列法分为

1.

简单排列法（最简单）

2

选择排列法

3.

成对比较法

95

：因素比较法：

先选定岗位的主要影响因素，然后将工资额合理分解，使之与各个影响因素相匹配，最

后再根据工资数额的多寡决定岗位的高低。

96

5

步骤

1

先从全岗位选出

15~20

各主要岗位，

其所得到的报酬应是公平合理的

2

选定各岗位共有的影

响因素作为岗位评价的基础。

3

将每一个主要岗位的每个影响因素分别加以比较。按程度高低进行排序。

97

．作业能力：

完成某种作业所具备的心理，生理特征。

98

：影响作业能力因素有：

生理因素、环境因素、工作条件和性质、锻炼与熟练效应等

99

：作业疲劳

：劳动者在作业过程中，由于连续工作致使身心劳累而引起工作能力下降的一种现象。

100

：引起疲劳的原因：

1

工作环境因素（包括工作强度、速度、方式以及持续的时间）

2

生理因素

3

心理

因素（情绪、兴趣、态度、动机、意志等）

101

：劳动强度：

劳动者所从事的劳动的繁重、紧张或密集的程度。

102

：能量代谢率

M

指某工种劳动日内各类活动和休息的能量消耗的平均值。

103

：岗位劳动评价：

是从体力劳动强度（最重要。最主要）

、工时利用率、劳动姿势、劳动紧张程度、工

作班制来评价。

104

：能量代谢的测定法

1

直接侧热法

2

间接侧热法

3

通气量法

105

：工时利用率

：在工作日制度中，完全用于生产劳动的时间占制度工时总时间的百分比。

106

：劳动姿势的分类：

坐姿、立姿、前俯、后仰、卧姿、蹲姿

107

：粉尘是我国工业生产中最主要的职业危害因素。

108

：高温作业：

在高气温（最重要的因素）合并高气湿，或在强辐射热的不良条件下进行的生产劳动。

109

：高温作业分为：

高温强辐射热、高温高湿、夏季露天。

110

：有毒作业

：劳动环境中存在生产性毒物，并且可能危害劳动者健康的生产作业。

111

有毒作业的危害因素：

1

毒物的理化性质

2

对人体的毒性作用

3

接触毒物的时间

4

接触的浓度及其超

标倍数。

112

．噪声：

是工业生产中最普遍的有害因素。

113

．长期接触噪音对人体产生不良影响，甚至产生噪声性疾病

114

：影响噪声危害程度最主要因素

是噪声的强度和接触噪声的时间。

115

．工作岗位分类：

岗位分类分级或岗位归级。

116

．岗位分类：

在岗位调查分析设计和评价的基础上，采用科学方法，根据岗位自身的特点和性质，对

企事业单位中全部岗位，从横向和纵向

2

个维度上进行划分

117

．职系和职组

是按照岗位工作性质和特点对岗位所进行的横向分类。岗级和岗等是纵向分级。

118

岗位分类的作用

1

提供了明确的晋升路线选择和个人在组织中职业发展的阶梯

2

为企事业单位合理

的编制定岗人员工作提供依据。

119

：岗位分类的基本要求：

1

根据系统性原则，按照工作岗位的业务性质对岗位进行横向分类。

2

岗位分

类的结构要合理。

3

岗位分类的依据，是客观存在的“事”

4

岗位分类反映了岗位工作诸因素上的差别。

5

岗位分类一般是静态分类

120

：职系：

有工作性质和基本特征相似相近，而任务轻重、责任大小。简繁难易度和要求不同的岗位所

构成的岗位序列。

121

：职组：

由工作岗位性质和特征相似相近的若干职系所组成的岗位群。职组是岗位分类中的中小类。

122

：职门是岗业分类中的大类。

123

：岗级：

岗位分类中最重要的概念。她是工作岗位性质、任务轻重。繁简难易程度。责任大小以及所

需人员资格条件相同或相近工作岗位的集合。

124

：岗等：

将工作性质不同。但工作繁简难易程度、责任大小以及所需资格条件等因素相近的岗位纳入

统一的岗等。

125

：岗位横向分类：

根据各种岗位工作的性质不同，将看似繁杂的各种岗位划分为职门职组和职系的过

程。

126

：应遵循以下原则：

单一原则、程度原则、时间原则、选择原则

127

：岗位横向分类步骤

1

将全部岗位，按工作性质划分为若干大类即职门。

2

再将各职门内的职位，根

据工作性质的异同继续进行细分，把业务相同工作岗位归入相同的职组。

3

将同一职组内的岗位再一次按

照工作的性质进行划分，把业务性质相同的岗位组成一个职系。

128

（重点）岗位纵向分级

：指在岗位横向分类的基础上，根据岗位工作繁简难易度、责任大小以及承担

岗位工作的人员所需具备的资格条件等因素，对同一职系中的岗位划分出不同岗级，并对不同职系中的岗

位统一规定岗等。

129

、

工作岗位研究

:

是岗位调查、岗位分析、岗位评价和岗位分级等项活动的总称。

130

、

工作要素：

工作活动中不能再继续分解的动作单元。

131

、

职务

:

对员工所承担工作任务的性质和特点的综合和概括。

注：

一般是由多个职位相似的职位组成

132

、职位（岗位）

由一名员工承担完成若干项工作任务，并承担一定的责任和拥有相应的权限，这个

员工就处于某一特定的职位上。

133

、责任：

是指分内应做的事。根据劳动分工的要求，在职责范围内应尽的义务。

134

、

工作岗位研究的作用

：配置人力资源、确定劳动定额、指导职业培训、衡量工作绩效、制定劳动报

酬

135

、

工作研究

：方法研究、时间研究的总称。

136

、工作分析也叫职务分析：要是两个界定：

（

1

）各个职位的性质、任务、责任及所需权限进行界定，

并形成

职位描述

（

2

）对各个职位的任职资格、条件进行界定，形成职位规范。

137

、

职位分析：

指对由一个人承担一项或若干项任务的职位所进行的系统分析与研究。

138

、基本内容与工作分析相同。

139

、

工作评价：叫职务评价。

在工作分析的基础上，对不同内容的工作，以统一的尺度进行定量的评定

1234567890ABCDEFGHIJKLMNabcdefghijklmn!@#$%^&&*()_+.一三五七九贰肆陆扒拾，。青玉案元夕东风夜放花千树更吹落星如雨宝马雕车香满路凤箫声动玉壶光转一夜鱼龙舞蛾儿雪柳黄金缕笑语盈盈暗香去众里寻他千百度暮然回首那人却在灯火阑珊处

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江苏省自考02194工程经济怎么复习

　第一章　工程经济分析的基本经济要素

工程经济分析的基本要素包括五方面内容，它们是：现金流量、投资、成本费用及其构成。本章的重点在于理解和记忆各个基本概念的含义，并能够估算固定资产投资、流动资金投资和总成本费用。

一、现金流量

1、现金流量的概念：它是以项目作为一个独立系统，反映项目在整个寿命周期内实际收入（收益）和实际支出（费用）的现金活动。它只计算现金收支（包括现钞，转账支票等结算凭证。

2、现金流量图的绘制：绘制中要注意的是，一般假设投资在年初发生，其他经营费用或收益均在年末发生。

二、投资

1、投资的基本概念与构成

在这里，工程项目总投资可以理解为建设项目的投入和维持生产投入的周转资金的总和。投资后形成资产，我们看：

固定资产是指使用年限在一年以上、单位价值在规定标准以上，并在使用过程中保持原有物质形态的资产。固定资产使用时，以折旧的形式分批转移到新产品的价值中去。

无形资产是指没有物质实体，但却可使拥有者长期受益的资产，如专利权、商标权等等。

递延资产是指不能全部计入当年损益，应当在以后年度内分期摊销的各项费用，如开办费等。

流动资产是指可以在一年内或者超过一年的一个营业周期内变现或者耗用的资产。包括现金、各种存款、短期投资、应收预付款项、存货等。

这几种估算方法应该掌握，特别是生产规模指数法和分项类比估算法，可以参照教材例题。

第二章　工程经济分析的基本原理

工程经济分析的基本原理就是对技术方案的经济效益进行分析、计算和评价，从中选出最优方案。这就需要通过一套完整的指标体系。在两个以上技术方案经济效益比较时，必须使它们“可比”，因此要掌握4个可比原则，资金在运动中会产生价值（随时间变化），其增值部分就资金的时间价值，由于资金随时间变化，不同时期的不同资金金额可以折算为某一时间点上相同的金额，这就是资金的等值计算。除了识记部分，应用部分重点掌握资金等值计算的六个公式。

一、经济效益的概念（识记）

1、工程实践的经济效益是指工程实践方案的“所得”同“所费”的比较，或者是“产出”同“投入”的比较。一般有两种表达形式：

经济效益=有用成果/劳动耗费（相对值）

经济效益=有用成果-劳动耗费（绝对值）

2、名词：

劳动耗费指生产过程中消耗和占用的活劳动和物化劳动。（可以看出，有两种劳动消耗和两种劳动占用，活劳动消耗是人的脑力体力消耗，物化劳动是指原材料、燃料等一次性消耗和厂房、设备等的渐损消耗。物化劳动占用就是原材料等使用前的储备；劳动力占用就是一定生产周期内所占用的全部劳动力数量。）

有用成果就是生产活动中消耗与占用劳动后创造出来的对社会有用的成果。注意是有用的成果。

二、经济效益评价的指标体系（识记）

1、三类指标体系中的各个指标，对照下图回忆各指标的含义及其表达公式，识记各类指标体系包含哪些具体指标。

第三章　经济效益评价的基本方法

经济效益评价方法分为静态评价法、动态评价法及不确定评价法三类。这三类评价法有各自的特点和适用场合。我们从下图中总体把握各类评价法：

这么多的评价方法，靠背显然是行不通的，因为每种方法均有计算应用，因此要在理解的基础上对照例题练习、做习题，力争掌握每种分析方法的应用。

一、投资回收期法（掌握）

投资回收期又称返本期，是指项目投产后，以每年取得的净收益（包括利润和折旧）将全部投资回收所需时间，一般以年为单位，从建设年开始算起。

基准投资回收期Pc是取舍方案的决策标准。

投资回收期的计算方法容易理解，在有现金流量表的情况下，计算公式一目了然：Pt=累计净收益为正的年份-1+上年累计净收益的绝对值/当年净收益。

第四章　工程项目的可行性研究

一、可行性研究

1、可行性研究：就本课程而言，可行性研究是指对拟建项目在技术上是否适用，经济上是否有利、建设上是否可行所进行的综合分析和全面科学论证的工程经济研究活动。其目的是为了避免或减少建设项目决策的失误，提高投资的综合效果。

2、可行性研究的对象：可行性研究的对象很广泛，包括新建、改建、扩建的工业项目、民用项目、科研项目、地区开发、技术措施的应用与技术政策的制定等。本章着重工程项目的可行性研究。

3、工程项目建设的全过程分为三个时期：投资前时期、投资时期和生产时期。

4、可行性研究的程序和每一阶段的任务：可行性研究主要在投资前时期进行。可行性研究的程序包括机会研究、初步可行性研究、详细可行性研究及评价报告和决策。

（1）机会研究（投资机会论证）：这一阶段的主要任务是提出工程项目投资方向的建议。机会研究要解决两个方面的问题：一是社会是否需要；二是有没有可以基本条件。

（2）初步可行性研究（预可行性研究）：是在对机会研究的结论仍有怀疑时才进行，一般可以越过这个阶段而进入详细可行性研究。

（3）详细可行性研究（技术经济可行性研究）：是可行性研究的主要阶段。它为投资开发的工程项目投资决策提供技术、经济、生产等各方案的依据，作出详细的技术经济评价，提出最后的结论。

（4）评价报告和决策：评价报告是可行性研究的最后结论。

5、可行性研究的主要内容：

（1）市场调查

（2）企业生产规模

（3）技术选择

（4）厂址选择

（5）投资估算和总成本费用估算

（6）经济评价

二、市场调查

1、市场调查的作用与内容

作用：就是要掌握可靠的市场信息，有利于工程项目设想的产生，克服盲目性，加强自觉性，使产品适销对路。了解市场的大小和性质，决定产品的销售量。

内容：（1）调查国内需求量；（2）调查国内供应量；（3）调查国外需求量；（4）调查国外供应量。

2、市场调查的方式：普查、典型调查和抽样调查三种。

3、市场调查的方法：（1）观察法；（2）调查法；（3）实验法。

4、市场需求的内涵：一个产品的市场需求是在一定的地理区域和一定的时期内，一定的营销环境和一定的营销方案下，由特定的顾客群愿意购买的总数量。此中有8个要素，界定了这8个要素，才能确定一个市场需求。

三、市场预测

1、市场预测的作用（概括为发展依据、计划依据和决策基础）

（1）为企业生产规模及其发展任务、新的工程项目的设立提供依据。

（2）为企业制定经营计划提供依据。

（3）为企业的经营决策提供基础。

2、市场预测的程序（明目标、搜资料、先方法、建模型、评结果）

（1）明确预测目标

（2）搜集分析资料

（3）选择预测方法

（4）建立预测模型

（5）评价修正结果

3、市场预测的方法：一类是定性的方法包括专家座谈法、销售人员综合意见、特尔菲法，主观概率法和交叉影响分析法，一类是定量的方法包括时间序列法和回归分析法。其中特尔菲法有三大特征：匿名性、反馈性和统一性。在应用上要掌握时间序列法和回归分析法：

（1）时间序列法：就是用自身的过去和现在的情况来预测未来。有移动平均法和指数平滑法。移动平均法是用前n期的平均值作为下期的预测值。而指数平均法则用一种特殊的加权移动平均法，取上一期的预测值和本期的实际观察值来计算下期的预测值。

（2）回归分析法：是通过对历史资料的统计与分析，寻求变量之间相互依存的相关关系规律的一种数理统计方法。

第五章　新产品开发与价值工程

一、新产品开发

1、新产品开发的重要性：（1）是社会主义现代化建设的需要；（2）是人民生活水平不断提高的需要；（3）企业生存和发展的需要；（4）企业提高经益的需要。

2、新产品的概念与分类：新产品是指具有新的原理、构思和设计，采用新的材料和元件，具有新的性能特点，肯有新的用途或市场的产品。新产品的分类见上图。

3、新产品开发的主要方式：主要有三种方式：（1）自行研制；（2）技术引进；（3）自行研制和技术引进相结合。

4、新产品开发的过程及每一阶段任务：

（1）调查研究和前期开发阶段——寻找产品构思；

（2）样品设计与试制阶段——编制任务书、试制、鉴定。

（3）小批试生产阶段——验证考核新产品，为正式生产作准备。

（4）正式生产和销售阶段——完善和稳定产销新产品的各方面工作。

5、产品市场寿命周期的各个阶段特点及营销战略。（领会）

产品的市场寿命周期是指一个产品完成试制定型以后，从投入市场开始直到被市场淘汰停止生产为止所经过的时间。任何一种产品的市场寿命周期都可以分为：投入期、成长期、成熟期和衰退期4个阶段。

（1）投入期或引入期，这是新产品投入市场的初始阶段。营销战略有四种：

1）快速撇取战略。即高价格高促销。注意它的假定条件：大部分人没有意识到本产品；知道的人渴望得到该产品并有能力照价付款；公司没有竞争对手。简言之：不知者众，知者急需，没有竞争。

2）缓慢撇取战略。即高价格低促销。假定条件是：市场有限，已知者众，高价愿买，竞争来缓。

3）快速渗透战略。即低价格高促销。假定条件是：市场较大，不知新品，价格敏感，竞争强烈，成本下降。

4）缓慢渗透战略。即低价格低促销。假定条件是：市场较大，产品出名，价格敏感，潜在竞争。

这四种战略各有侧重，一般高促销（或低价格）是争取快速渗透市场，获得更多的份额，而高价格（低促销）是为了获得更多的盈利。

（2）成长期或称发展期，这是产品销量迅速增长的时期。营销战略是：改进质量，增加特色，广告引购，开辟新市场，降低价格吸引需求等。

（3）成熟期或称饱和期，产品销售成长率到达某点后放慢或停止，进入成熟阶段。营销战略不外乎增加功能，改进特点，美化新产品等。中国目前的彩电产品就是处于这种状态。

（5）衰退期或称滞销期，此期间要根据退出市场或坚持生产的不同情况来确定营销战略。退出则应考虑善后问题，坚持则应考虑投资走向问题。

第六章　设备磨损的补偿及其经济分析

磨损是设备陈旧的主要原因，本章的主线就是分析设备磨损的类型和如何选择设备磨损的补偿方式，说到底还就是怎么提高补偿的经济效益，怎么合算怎么来。

一、设备磨损

1、有形磨损：机械设备在力的作用下，零部件产生磨擦、振动、疲劳、生锈等现象，致使设备的实体产生磨损，称为设备的有形磨损。有两种形式的有形磨损：第I种形式是物理磨损（如实体磨损，损坏），第II种形式化学磨损（如闲置时锈蚀）。

有形磨损程度的计算方法：

（1）零件磨损量：零件磨损程度α＝实际磨损量/允许磨损量

（2）整个设备平均磨损程度：设备磨损程度αp=全部磨损零件磨损掉的价值/全部零件的总价值　（采用了经济指标的度量方法）

（3）修理费估计：设备磨损程度αp＝修复全部磨损零件所需的修理费用/在确定设备磨损程度时该设备再生产的价值　（这个价值简单说就是，现在新生产的这种设备要多少钱）

总之，从经济的角度分析，设备的有形磨损程度指标不能超过αp＝1，否则修理比买新的还贵，不合算。

2、无形磨损：是指由于科技进步而不断出新性能更加完善，生产效率更高的设备，使原有设备价值降低，或者是生产同样结构设备的价值不断降低而使原有设备贬值。很明显，这就是经济磨损。我们买的电脑面临的最大问题就是无形磨损。无形磨损也有两种形式：第I种形式是指再生产同样结构的设备成本降低了造成现有的设备贬值。第II种形式是指新型设备的出现导至现有设备显得落后陈旧产生的经济磨损。

无形磨损的计算方法：

αi＝1－（当前再生产同样设备的价值K1/设备原值K0）

3、综合磨损程度的计算：

综合磨损程度：α＝1－（1－αp）（1－αi）

残余价值：　　K=当前再生产同样设备的价值K1－修复费用R

4、设备磨损的补偿方式

补偿方式一般有修理、现代化改装和更新。有形磨损的补偿可以是修理或更新，无形磨损的补偿可以是现代化改装和更新。

5、自然寿命、经济寿命和技术寿命

自然寿命是由有形磨损决定的设备使用寿命。设备从全新状态开始使用到有形磨损直至老化损坏报废的全部时间。

技术寿命是指一台设备开始使用到因技术落后而被淘汰为止所经历的时间。

经济寿命是指由设备开始使用到其年平均使用成本最低年份的延续时间长短。

折旧寿命是指计算设备折旧的时间长度，由财政部规定的固定资产使用年数来定。

第七章　成本控制与分析

一、生产成本控制

1、生产成本控制的概念：

成本控制包括生产过程前的控制和生产过程中的控制。

生产前成本控制主要是在产品研制和设计过程中，对产品的设计、工艺、工艺装备、材料选用等进行经济分析和价值的，用最低的成本实现产品的必要功能，以符合预期目标成本的要求。简言之就是生产前从设计上控制产品预计成本。

我们前几章做的分析计算就是在生产过程前从理论上控制成本。我们在心中要首先明确，成本控制就是“少花钱多办事，用最小的开支生产出最多合格产品”，而本章学习的主要内容就是生产过程中成本控制也就是生产成本控制。

生产过程中的控制：就是在产品制造过程中，对成本形成的各因素按照一定的控制标准，严格加以监督，发现偏差及时采取有效措施加以纠正，使生产过程中各种资源的消耗和费用开支限制在预先规定的标准范围之内。简言之就是在生产过程中实际控制成本。

2、生产成本控制的程序

（1）制定成本控制标准

（2）揭示成本差异

（3）及时纠正偏差

3、生产成本控制的内容

（1）控制设计成本：即注意产品的设计方案，好的设计可以省一大笔钱。

（2）控制资源消耗：这是管理方面内容包括控制材料消耗、控制劳动消耗和生产设备的使用。

（3）控制费用开支：要精打细算，按定额和预算花钱。

（4）控制产品质量：推行全面质量管理。

4、生产成本控制的要求：（全程全员事前控）

（1）生产成本控制必须贯穿于生产活动的全过程：费用审批制度、记录数据、定额管理。

（2）生产成本控制必须实行全员控制：分级归口控制责任制，层层落实。

（3）生产成本控制必须抓事前控制：制定目标成本。

二、标准成本

标准成本是指在现有的生产技术水平和有效的经营管理条件下、经过努力而应达到的先进可靠的成本标准，是一种预期的成本目标。

1、标准成本的作用：

（1）用于控制成本

（2）用于决策

（3）减少成本核算的工作量

2、标准成本的分类

（1）按适用期限：分为现时标准成本和基准标准成本，前者是短期性的，后者为长期固定的标准。

（2）按效率水平：分为理想标准成本、过去平均业绩标准成本和能实现良好业绩的标准成本。最后一个算是前后两者的折中，通常就称预期标准成本，用得较多。

3、标准成本的制定要点

标准成本由直接材料、直接工资等直接费用和制造费用所组成。

标准成本制定的基本形式是“数量”乘以“价格”标准。各项标准成本制定要点是：

（1）直接材料标准成本是以各种材料的标准消耗量和标准价格相乘确定的。

（2）直接工资标准成本是按单位产品的标准工时与标准工资相乘确定的。

（3）制造费用的标准成本是按单位产品的标准工时与制造费用分配率标准相乘确定的。

4、新产品标准成本的计算

（1）采用价格成本法：顾名思义，就是根据一个事先分析确定的有竞争力的价格（它包括成本、目标利润和税金），然后根据这个价格和价格系数（也就是价格和成本之间的比例），就可以得到标准成本了：C标=PM/β

（2）采用概算法：这个更简单，就是根据新产品中的料（M）、工（L）、费来算，费指制造费用，知道了料和工，就可以根据一个系数算出费，三个成本相加即可。所以C标=（M＋L）（1＋γ）

5、老产品的标准成本的计算

老产品又称可比产品。可比产品的标准成本测算包括可比产品的成本降低率、降低额和单位标准成本的测算。

为什么江苏自考人力资源只要一年

原则上一年可以考完，每次开考的科目全部报名，专科课程优先报名，公共科目次之，四次可以考完，不过就算是自考专业想要在1年内考完所有科目，也都是建立在缜密规划下基础上的。

如果你想完成1年内考完，你可以这样计划。

1月选考薪酬管理、员工培训管理、人员素质测评与理论；

4月选考职业生涯规划与管理、马克思、英语（二）、近代史；

7月选考人力资源开发与管理，招聘管理、市场调查与市场分析；

10月选考员工关系管理、绩效管理，工作分析。

自考人力资源一年可以考四次。

考试时间为1月、4月、7月和10月。其中1月和7月，不接受新生报考。其他时间都可以报考，但一般要提前三个月报考下一次的考试。自考人力资源专业，不仅考试机会多，而且门槛低，没有入学考试。

考生参加单科考试，合格一门，就颁发一门的合格证书。当所有科目都合格后，就可以申请毕业，然后颁发学历证书。具体学科有20多门，包括与专业相关的基础学科，如人事管理、工作研究原理与应用等，以及一些基础课程，如英语、马克思主义基本原理等。

江苏环境工程专业自考课程有哪些？

江苏环境工程专业自考课程有：中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、环境化学、环境微生物学、环境工程导论、环境规划与管理、水污染控制工程、环境法学、环境分析与监测、英语(二)、工程制图、工程经济、大气污染控制工程、创业学、环境问题案例分析(实践)、物理污染控制技术、环境影响评价、大气污染控制工程(实践)、环境影响评价(实践)、环境工程毕业论文、水污染控制工程(实践)、环境分析与监测(实践)。

高等教育5种形式

目前我国国民教育系列中的高等教育包括普通高等教育、成人高等教育、高等教育自学考试、广播电视大学和现代远程教育等部分。电视大学属于我国高等教育主要分5个层次之一。自改革开放以来，为了满足广大的社会需求，我国实行了多层次高等教育：1、普通高等教育（统招生），即通常说的正规大学；2、高等教育自学考试；3、成人高考;4、远程教育（网络教育）5、广播电视大学。

这些学历虽然学习的形式不同，取得的方式不同，但都是国家承认的学历，可以深造：专科升本科、考研究生、获得学士硕士博士学位，也可以出国、求职、晋升、提薪等。但是，社会的认可度是有差异的。也就是说，在你持学历求职时，人事科长肯定不会同等对待不同层次的学历，一般都会将学历的含金量分为等级。含金量最高的是统招学历，依次是自考、成考、远程、电大。各个层次的毕业证书也是不同的，统招学历上有“普通高等教育”字样，自考证书有“高等教育自学考试”字样，成教学历有“成人教育”字样，远程（网络）教育有“远程教育”字样，电大学历有“中央电大”或省级电大字样。

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江苏自考人力资源教材推荐，江苏自考人力资源专科要考几门？

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考 人力资源证应该看哪些书考人力资源证可以看《人力资源管理》、《企业管理》、《组织行为学》、《绩效管理》等书籍。

目前人力资源资格证考试内容主要包括九大块，人力资源规划、职业生涯设计、岗位描述、人员招聘、员工培训、员工激励、绩效考核、薪酬福利设计与管理、劳动关系管理等相关内容。建议的复习书目有四本，都是由国家统一出版，只要熟悉牢记，就可以轻松度过理论基础考试，人力资源资格证考试内容如下：

1、人力资源基础理论知识：包括劳动法、劳动经济法规、现代企业管理、管理心理与组织能力、人力资源开发与管理。2、职业道德。3、技能操作：包括人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬管理、劳动管理管理。4、论文写作。5、中国企业管理及500强HR经典案例分析。大致是通过一个案例，学会结合工作实践感受，通过自己的分析，从人力资源的角度指出案例的成功之处和不足之处。

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