2024年自考教材目录_2024年自考教材目录查询

大家好，今天我想和大家探讨一下关于2024年自考教材目录的问题。在这个话题上，有很多不同的观点和看法，但我相信通过深入探讨，我们可以更好地理解它的本质。现在，我将我的理解进行了归纳整理，让我们一起来看看吧。

文章目录列表:

1.2024年自考开考科目2.市场营销自考科目教材，自考市场营销本科有哪些科目？3.自考教材代码有哪些，自考教材代码哪里查询？4.自考美学教材目录高清？5.如何找到自考教材书目录？6.湖南省自考教材目录，自考教材用书目录？

2024年自考开考科目

2024年自考开考科目如下：

自学考试需要参加三门课程，各科类统考科目为政治、英语和一门专业基础课。

艺术类专业的考试科目为政治、英语、艺术概论。

理工类专业的考试科目为政治、英语、高等数学（一）。

经济管理类专业的考试科目为政治、英语、高等数学（二）。

法学类专业的考试科目为政治、英语、民法。

成人高考录取工作实行“学校负责、招办监督”的录取体制，就是在符合成人高校招生报名条件、考试成绩达到投档分数线的考生中，由招生院校根据“从高分到低分择优录取”的原则，决定考生录取与否和录取的专业，同时负责对遗留问题的处理。

成人高考的录取原则是看总分，不看单科成绩。即便你单科有考0分的，或者缺考的，但只要总分超过分数线，就有可能被录取。

成人高考简介及分数查询：

1、成人高等学校招生全国统一考试（Adultuniversityentranceexam，简称成人高考）是中国成人高等学校的招生入学考试，属于国民教育系列教育，已经列入国家招生计划。

2、招生对象可以是各种在职从业人员、高中、中专、技校毕业生或其他社会人员。通过答辩或考核，符合学位申请条件的，可申请授予学士学位，并可继续攻读硕士学位和博士学位。

3、登录考试所在地的教育考试院网站进行查询。网址可以在自己的准考证上找到，点击“成人高考”，接着找到当年的成人高考报名入口并点击，点击“成考相关查询”，然后选择“成人高考成绩查询”并点击，在“成考查询中心”点击“成考成绩查询”，输入身份证或者准考证、报名号就可以查询了。

市场营销自考科目教材，自考市场营销本科有哪些科目？

今天教务老师给大家收集整理了市场营销自考科目教材，自考市场营销本科有哪些科目的相关问题解答，还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦，以下是全国我们为自考生们整理的一些回答，希望对你考试有帮助！

请问自考市场营销本科专业用哪些教材，有经验的前辈推荐一下，不盛感激～独立本科，是专门为各类高校专科毕业生就考自学考试本科而设计的一种本科形式。

类似于成人高考的专升本。

任何本科，都要有专科毕业证书才能接考。

市场营销专业独立本科段大纲和教材目录

课程名称大纲、教材名称编著者出版社版次

金融理论与实务金融理论与实务自学考试大纲

金融理论与实务(全国组编本)全国考委

周升业中国财政经济出版社

中国财政经济出版社2000年版

消费经济学消费经济学自学考试大纲

消费经济学(全国组编本)全国考委

伊志宏中国人民大学出版社

中国人民大学出版社2000年版

市场营销策划市场营销策划自学考试大纲

市场营销策划(全国组编本)全国考委

杨岳全中国人民大学出版社

中国人民大学出版社2000年版

商品流通概论商品流通概论自学考试大纲

商品流通概论(全国组编本)全国考委

贺名仑中国财政经济出版社

中国财政经济出版社2004年版

企业会计学企业会计学自学考试大纲

企业会计学(全国组编本)全国考委

方正生中国财政经济出版社中国财政经济出版社2004年版

国际市场营销学国际市场营销学自学考试大纲

国际市场营销学(全国组编本全国考委

吴世经、曾国安中国人民大学出版社中国人民大学出版社1999年版

国际贸易理论与实务国际贸易理论与实务自学考试大纲

国际贸易理论与实务(全国组编本)全国考委

冷柏军中国财政经济出版社

中国财政经济出版社2000年版

国际商务谈判国际商务谈判自学考试大纲

国际商务谈判(全国组编本)全国考委

刘园中国人民大学出版社

中国人民大学出版社2000年版

参考资料：

本回答由网友推荐

2010年4月自考市场营销学教材版本全国统考课程“市场营销学”教材版本：教材名称：市场营销学主编：郭国庆 李先国出版社：武汉大学出版社版次：2004年版对补充问题的回答，没有错啊，这就是会计专业市场营销学的教材啊。提醒你如果想考个注会什么的，最好同时自考会计本科，这会加大你的竞争能力，同时也会为考取会计从业资格证 打下基础。自考的书就是。书店一说自考都知道是什么样的。

自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：/xl/

自考教材代码有哪些，自考教材代码哪里查询？

今天教务老师给大家收集整理了自考教材代码有哪些，自考教材代码哪里查询的相关问题解答，还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦，以下是全国我们为自考生们整理的一些回答，希望对你考试有帮助！

浙江自考教材课程代码没错书就没错吗?只要它是最新版就行？比如04183，只要是这号，1、自考用书目录，浙江教育考试院网上都有公布的，您要看这里面的教材信息，特别是：书名、主编、出版社、版本。

2、最新版只是一个笼统的说法，绝大多数情况下，是准确的，但个别情况还是会发生偏差的。不能一概说“最新版就行”。

3、比如04183的教材信息如下：

课程代码——课程名称——教材名称——出版社——编著——版本

04183——概率论与数理统计——概率论与数理统计(经管类)(附)(2006年版)——武汉大学——柳金甫王义东——06年8月第一版

目前适用于：2013年7月、10月、2014年1月的浙江自考考试的。

如何获得自考教材的教材代码？教材代码和课程代码有没有区别？1、自考教材上是有课程代码的，所以一般认为课程代码就是报考科目的教材代码。

2、目前不要去追究“教材代码”的，可认为两者是一样的，至少末4位数代码是一样就可以了。

3、课程代码，只是订购书自考教材的一种信息；重要的是还要核对自考教材的书名、主编、出版社、版本这些信息。而这些信息在江苏教育考试院网上是有发布的。请按照这个网上发布的教材信息去买，不要买错了。

自考教材课程代码独一无二吗自考课程代码问题以上就是今天分享关于自考教材代码有哪些，自考教材代码哪里查询的全部内容，更多自考历年真题及答案，自考视频网课，自考教材可以首页搜索科目购买哦，可以咨询在线客服！

自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：/xl/

自考美学教材目录高清？

今天教务老师给大家收集整理了自考美学教材目录高清的相关问题解答，还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦，以下是全国我们为自考生们整理的一些回答，希望对你考试有帮助！

自考《美学》重要知识点:审美活动自考《美学》重要知识点:审美活动 篇11.审美需要、审美理想、审美趣味等构成的动力机制建筑了审美活动得以存在的根基和控制平台。(1)审美需要：就是指人作为一种有生命、有意识的社会存在物所内在具有的，渴望在对象化的活动中能动地实现自己、肯定自己，并按照他的人生理想去自由而完整地发展自己的精神要求，是人的本质力量的一种新的充实和新的显现。审美需要具有的两个显著特征：首先，审美需要是人所独有的一种具有内在必然性的生命需要，它根植于人的生命活动本身的独特性质;其次，从人的物质需要和精神需要相互区别和联系的角度看，审美需要属于人的一种高级的精神追求，而不仅仅是感官欲求的享受。(2)审美理想：是主体心目中关于完善的美的观念，是主体通过想象在头脑中构造出来的理想形态的美。审美理想在审美活动中的主要作用：首先，审美理想在一定程度上决定着主体对于审美对象的选择以及所做出的审美判断，具有导向性、规范性的作用;其次，审美理想作为一种人生修养，直接使审美活动成为主体人生实践的重要组成部分。(3)审美趣味：是个人在审美活动和审美评价中所表现出来的主观爱好和倾向。能力或鉴赏力是审美趣味的内在方面，而兴趣和品位则是审美趣味的外在表现。审美趣味呈现的两方面的特征：首先，审美趣味具有明显的个性差异;其次，影响主体审美趣味的主要因素仍是他所面临的后天因素或社会条件。审美趣味的这两重性决定了我们在承认其个体性的同时，还必须注意防止那种把审美趣味相对化的观点。判断一种审美趣味是否健康的标准：首先，必须把审美趣味联系于具体的审美对象，看看依据这种趣味所做出的判断是否充分反映了审美对象的客观特点;其次，审美趣味作为主体审美心理结构的组成部分，必然要受到主体审美理想的制约，以此可以判断审美趣味的好坏高下。2.审美活动的基本性质和特殊性。审美活动不仅是一种独立存在着的人类活动，而且，它根本上是一种整体性的、以心灵感知和情感体验为表现的内在生命活动和独特精神活动，具有更为鲜明的主体性和更为充分的个性化特征。审美活动的特殊性体现在下面四方面：(1)人与世界的本己性精神交流。从根本上说，审美活动是人与世界在精神上的一种交流和对话，是一种符合人性尊严，也最能体现人的本真价值的自由的生命活动。(2)最具个性化的精神活动。审美是一种最具个性化色彩的精神活动，它所建构的是一个具有独特生命意味的诗意世界，根本上是超越现实功能和物质需求的一种自由的心灵体验。(3)有限无功利性与最高功利性的统一。所谓审美活动无功利，是说审美活动并不以某一有限目的为目的，相反它还必须以摆脱直接功利目的为前提，审美活动指向一种整体的、根本的功利性，这就是它把人向着完整的自由存在状态提升。(4)审美活动是自律性与他律性的统一。所谓自律性，是指审美活动本身就是一个自身完满的世界，它不是手段，而直接的就是目的本身。所谓审美又具有他律性，即审美活动并不是一个封闭孤立、与世隔绝的世界。首先，审美活动从根本上受到物质实践的决定和制约，社会生产力的水平决定着人的审美对象的范围，决定着艺术作品的物质媒介，也决定着人的审美需要与审美能力;其次，物质生产劳动所达到的历史水准以及在生产中所形成的人与人、人与自然之间相互关系的特点，还会通过各种社会中介因素最终渗透到审美活动的具体内容中，并决定着审美的方向和水平;再次，各种审美形态的历史性生产和演变，实质上不过是人的现实境遇、生存状态以及理想追求在历史中不断发展的一种审美凝聚和反映。可以说，审美的自觉程度和广阔程度就是人丰富的内在本性在现实中不断生成和在范围上不断扩大的一种人化的尺度。3.审美活动的价值内涵(1)审美活动是一种价值活动。审美活动本身所展开的就是一个属人的世界，并且因此这个世界也仅仅只为人才存在。不管审美活动所指涉的具体对象之间有多大的区别和差异，然而这些对象之进入审美的世界，却无不关系着人。这些对象一旦进入审美的领域就成为人的对象化和对象化的人，成为人对自己本质力量的充分确证和肯定。因此审美活动由于体现着人生价值而具有价值性。(2)审美价值与一般价值活动的共性。首先，都表现为以主体为根据、为目的、为趋向的一种特殊的主客体关系，客体自身的属性成为主体需要的价值对象，而主体的需要则是客体自身属性的价值确证。因此，审美活动的展开，既是客体对象被人化、内在化的过程，也是主体审美需要的对象化、现实化的过程;其次，都必然要受到社会实践活动的深刻制约，并随着社会实践的发展而发展。(3)审美活动作为价值活动的特殊性。首先，审美活动所追求的是能满足人的心灵需要的精神价值，主体主要运用自己的审美感官去直接把握对象的审美特性，并进行情感体验;其次，在审美活动中，主体从日常操劳着的世界进入到一个深蕴着生命意义的特殊世界，所追求的是能启迪人领悟人生真谛，并激励人不断去创造自己生活意义的一种独特的精神价值。(4)审美活动是人最具本已性的存在方式。首先，人在审美活动中的存在方式不同于在日常生活中的存在，它是一种超越性的存在方式;其次，人在审美中的存在不同于在异化活动中的存在，它是一种自由的存在方式;再次，人在审美中的存在不同于人的现实存在，它是一种应然的存在方式。4.审美主体与对象只存在于审美活动中审美活动是审美主体与审美客体的基础，为审美主体、审美对象的存在提供了现实依据。这是因为：首先，美并不是先于人而存在的一种东西，美是审美主体与审美对象在审美活动中相互作用所生成的一种特殊价值;其次，只有在主客体关系中才能把握审美主体的性质;再次，就审美而言，正是人的对象化活动，建构起现实的审美对象及与之相适应的审美主体，确定了主客体间审美关系的规定性。总之，审美主体与审美对象是构成审美活动的两个基本要素，审美活动就是审美主体与审美对象之间相互依存、相互规定、相互激荡的矛盾运动过程。5.审美主体的存在状态审美活动本质上是人的一种精神活动，这就决定了主体在审美中主要是一种精神性的存在方式。所谓人在审美中是一种精神性的存在方式，只是指在审美活动中，人主要发挥自己精神性的本质力量，人是通过精神性的劳动在从精神上占有对象的过程中来确证自己的现实存在。审美活动中的精神存在特征主要体现在惊异、体验和澄明三个基本环节及其起伏运动的状态中。(审美主体在审美活动中的精神存在特征)①惊异：从日常生活中的跃出。审美惊异就是人在一定的现实境遇中由于与客体对象的直接契合所产生出来的一种迥异于日常生活经验的特殊心境，既表现为客体对主体的召唤，也表现为主体对客体的向往。②体验：沉浸在与对象直接的相处中。审美体验就是主体在具体审美活动中被具有某种独特性质的客体对象所深深吸引，情不自禁地对之进行领悟、体味、咀嚼，以至于陶醉其中，心灵受到摇荡和震撼的一种独特的精神状态。③澄明：走向本真的世界。只有在审美中人才以完整的“我”与完整的世界直接相遇，人与世界之间的一切遮蔽、晦暗不明均被敞开，从而使主体进入一种光明无蔽的澄明之境，一种最高的生存状态。审美体验就是主体在具体审美活动中被具有某种独特性质的客体对象所深深吸引，情不自禁地对之进行领悟、体味、咀嚼，以至于陶醉其中，心灵受到摇荡和震撼的一种独特的精神状态。6.审美对象的生成与显现(1)审美对象自身的客观条件审美对象的物质因素主要是指具体事物的色彩、线条、形状、音响等可以被人的耳、目所直接把握的感性属性，这是由审美活动根本上是一种精神观照活动所决定的。1)色彩：是事物各种审美条件中最重要的感性质料之一，其审美意义主要表现在表情性和象征性两个方面。所谓表情性是指色彩能直接唤起人的某种感觉和情感;所谓象征性是指在不同民族中，由于传统习惯，某种色彩与某种特定内容形成较为固定的联系，从而使色彩具有了一定的文化意义。2)线条：与色彩不同，线条不是一种现成存在着的直接物体，而是人们在时间中对物体外形所做的一种抽象，在这种抽象中，线条被赋予了某种观念意义，从而成为造型艺术的一种特殊语汇。3)形状：事物都以一定形状在空间中存在着，形状使得事物获得一种具体可感性，它不仅构成事物的轮廓，是一切审美对象得以存在的最基本的层次，而且它自身还具有一定的`表情性。审美对象最基本、最普遍的一种形式规律是多样统一。所谓多样，是指审美对象的整体中所包含的各个物质因素在形式上的区别与联系;所谓统一，则是指审美对象各个不同的部分和不同的物质因素在整体中彼此关联、呼应、衬托、映照，从而有机融合的内在关系。“多样统一”也就是寓多于一，在丰富多彩的表现中保持着内在血脉的一致性。(2)审美条件向审美对象的现实转化具备审美价值的事物首先必须是人的生活世界中一个具有实在性的事物，但任何一个客观事物只有当它与特定的主体相联系，并实际地处在一定的活动中时，它才获得了作为某种具体对象的现实规定性。审美价值属性只是为审美对象提供了一种可能实现的条件，而只有在具体的审美活动中，这种可能性才能化为具体的现实性。审美对象只是在具体的审美活动中才现实地生成并显现出来的。审美活动以其自由性、全面性和超越性，不仅使事物对象的审美价值充分绽露出来，而且把一个活的充盈着生命的真实世界也即审美对象向人拓展出来，获得现实的存在。(3)审美对象的非实体性与开放性审美对象之所以不同于一般活动的对象，根本上就在于它具有非实体性与开放性的特征。1)非实体性：审美对象不仅不是一种物质实体，而且它也不是精神性的实体，它只是物质与精神、客观与主观相互渗透从而熔铸成的一种独特意象，审美对象就在于审美主体对具备一定审美价值属性的客观事物独特的观照和体验中。审美对象之所以会具有非实在性，是因为审美活动并不是一种单纯的静观，而是一种积极的建构过程，这既是外在事物从实向虚的能动转化过程，也是审美主体内在的本质力量充分对象化的过程，审美对象因此变成一种主客观统一的新的精神客体。2)开放性：即审美对象具有不确定性和不可穷尽性。审美对象既是有限的、确定的，但又具有无限性和不确定性。审美对象的无限性寄居在它的有限个体的存在中，审美对象的不确定性和不可穷尽性就根源于它那既与过去沟通又向未来开放的生成性的结构之中。7.审美发生的特殊标志(原始审美意识的出现是审美活动发生的最重要的标志之一，请说明原始审美意识的发生过程)判断审美活动业已发生的最重要的标志之一应是原始审美意识的出现。审美意识与审美需要具有十分密切的关系：只有当审美需要被人清楚地意识到，并转化成一种自觉的精神追求时，它才真正构成推动审美发生的一种积极的力量，审美需要是审美意识的内在驱动力，而审美意识则是审美需要的心理表现。概括地说，所谓审美意识，就是指人对自身审美需要和外在对象的审美意义，以及二者之间所构成的审美价值关系的心理反映形式。它主要包括人的审美愿望、审美趣味、审美观念、审美理想等内容。对于真正人类意识的产生起决定性作用的，是人类的远古祖先开始使用和制造工具的生产劳动活动，它开始把动物性的本能需要提升为一种观念形式，从而最终使人的活动具有了自觉的目的性特征，它是人类意识发生的根本条件和显著标志。原始意识的主要特征：(1)原始意识在具体中包含着抽象性。(2)原始意识在蒙昧性中渗透着真实性。(3)原始意识在神秘性中凝聚着创造性。原始意识之中的抽象性、真实性、创造性就是构成审美意识的基本因素，当这些意识逐渐分化出来之后，就可能诞生审美意识。审美意识从人的一般意识中分化的过程，就是人的审美需要从人的实用需要中分离出来的过程，也即是人类逐渐超越自发性的自然需要，而使之上升到社会生活的层次并赋予其一定的社会文化意义的过程。人的自我意识的觉醒和发展促成了这一过程的转化。自考《美学》重要知识点:审美活动 篇2我国动画以及动画设计来自于国外，它的作品在各个领域中很好的展示出它的应用价值主要在于应用了美学原理。最初，我国的动画设计是来自于日本、美国、英国等，开始的动画设计主要在于影片的内容，而不是很注重它的美学设计应用。如今，动画设计非常的注重美学设计。美是需要各种各样的渠道来传播的，只有多元的媒介才能保证美的发展，动画片媒介的这种绘画的特性是一种特别的传达美的方式，正是它这种本身不具有等同于现实生活中失误形象的特别之处，为美的传播带来了新的契机。它是一种新颖的形式，以一种新的方式带给人们更多的美的享受。美学运用于影视动画的方方面面：题材、意境、画面、人物造型、色彩等，这些东西的设计前提其实就是如何给人美的感受。1.动画影视内容中的美学体现动画中的主要内容在于它的题材新颖、以及观众的爱好程度等。题材内容的选择绝取决于它的美学色彩、画质清晰等问题。动画中的美学设计主要是涉及到动画中的幻想空间，这样才能够把动画的内容中的题材得以完美的应用。题材上的美学应用其实是方方面面的，题材本身的神秘性和魔幻性就是一种美的表达，它的吸引力之处正是美学应用的所在之处。动画艺术是赋予生命的艺术，它让原本由线条、块面、色彩等构成的无生命的虚构角色，通过艺术和技术的加工，展现给观众一个拥有鲜明个性、行动灵活、表情夸张、语言生动的真实的血肉之躯。通俗地说，虚拟动画角色就是动画艺术中的演员，它们在一个虚拟的世界里，按照戏剧结构的安排用专业的表演为观众演绎出一个虽然虚幻却真情实感、撼动人心的世界。2.动画设计中的视觉美学体现2.1 画面中的美学画面中的美学往往是要结合媒体内容而设计的，它的主要目的在于使动画影片视觉效果的应用完美的结合。视觉效果佳，也代表着美学应用的非常的好，它的应用得到了广泛的应用主要在于画质的体现程度。动画仅仅依靠画面是不行的，还需要各种拍摄技法的合理运用。影视动画是通过镜头的转换来实现空间感的，在题材选定好的时候，就首先应该考虑到摄影机镜头的运动和镜头的剪辑。动画设计的视觉美学语言从属性上可以分为两部分。一是”动”的内容，这是指它作为一种”活动影像”，能够表现在连续时空中的动作和状态。其中包括”动”的规律、”动”的技巧、性格、趣味等等，需要通过时间的展示向观众传达角色要表现的情绪。另一部分是”画”，这是指它的绘画性或人工制作，区别于一般”实拍”的影视图像。在动画中，各种视觉元素不是简单的堆积，不是对一个特殊的摄影机角度、一个巧妙的移动镜头或者吊臂镜头本身的简单追求，而应该是出于整体的视觉价值的考虑，将”动”与”画”完美结合。因此，在动画中，视觉语言的审美优劣会直接影响最终作品的视听效果、节奏韵律、画面美感等。2.2 造型中的美学动画中的造型主要是体现在它的设计，也体现在美学的应用，它的审美效果在于对动画影视设计的效果程度。动画人物的塑造也体现出了动画人物性格的完美结合，它通过人物故事的情节展现出美学中的造型艺术美。角色的体现在动画中非常的重要，特别是它的艺术价值很体现出动画的个性艺术特征。动画角色的结构比例、五官设计以及服饰的设计都离不开美学的指导。《千与千寻》中的主角千寻的设计可谓就是准确到位、深入人心。这个角色的设计非常接近于现实生活，纯真善良，可以拉近与观众之间的距离。千寻就是一个具有独特魅力的孩子，她简单、纯朴、自然，用她善良的本性感染着身边的人。这个形象的设计可谓是非常成功的。2.3 色彩中的美学动画中的色彩跟美学息息相关，色彩的体现也体现出动画的质量存在着很大的联系。色彩的设计美，是当代社会动画设计的一个重要内容。人们的生活习惯往往会把颜色当着一种生活的重要内容，好的色彩给人们带来愉快的感受。无论是什么角色，以及什么动画的内容，都离不开色彩美的展现。人们对主观色彩的感受和解读，自然会反映到动画设计之中，这就是我们对动画场景色彩应用的关键所在。色彩运用得自然与否，也是对整个动画作品的画面美感起到重要作用的，动画作品中色彩的设计也要和它所处的环境相一致，在色彩鲜明的基础之上也要增加必要的时尚流行元素，这也是色彩对美最好的表达。综上所述，美学可以说是渗透在影视动画的方方面面，动画作品就是将文字媒介转移到了影像媒介之上，把自己的思考和想要传达的内容贯穿进去，让人们得以从一个新的高度探索它的意义和价值，同时也得到了新的娱乐体验和美感。3.动画设计的意境美学动画设计离不开美学塑造的意境，动画也离不开抒情作品的分析与体现。动画设计不仅仅在于内容的丰富，还在于那种情景交融、虚实相生、活跃着生命律动的韵味无穷的诗意空间。上述都是体现出动画内容的价值以及体现出艺术作品的审美内涵。动画创作者创造虚拟动画艺术，就是以虚拟性的动态影像和夸张性的叙事场景将人们的心绪和意识带入一种奇特的审美情景之中，产生虚实相生、情景交融的精神意象。它能够创造出人类的视觉在现实生活中所不能感受到的光影现象，甚至拟造出另外一个完全陌生的世界，在这种与原有视觉景象和心理完形所形成的强烈的对比与反差中，增强了动画受众的好奇心与欣赏欲望，并使其审美想象力得到自由的发挥，迅速地融入到动画影片的艺术氛围之中，构成审美意境。动画，可以使生活在工业化社会中的人们在获得视觉冲击力的同时，复苏人类的原始记忆，重温童年时代的梦想与异念，从而感受到无比强烈的精神震撼力。

自考美学怎么才能过？看教材，掌握基本概念、原理，看真题，揣摩答题思路。以不变应万变，没什么难的

会计专业自考教材和统招教材一样么？会计专业自考教材和统招教材一样会计专业自考教材和统招教材，内容差不多，统招的深度要难一些，自考的略微简单点。1.自考相对来宽进严出,而国家统招的本科需要参加高考并且分数上线才能被录取~!2.自考本科要通过大约33门功课才能拿毕业证!统招生是在学校上学,得上课,有老师教学,统招生的试卷通常都是学校出卷,相对来说好考一些,；3.自考生是大都是自己边工作边自学,不用上课,没有老师教,自考的话基本上都是全国统一卷,比较难考.

自考用人教版教材可以吗自考教材有什么？自考用人教版教材可以吗自考那要看你是要考成教呢?还是自考。

自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：/xl/

如何找到自考教材书目录？

今天教务老师给大家收集整理了如何找到自考教材书目录的相关问题解答，还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦，以下是全国我们为自考生们整理的一些回答，希望对你考试有帮助！

如果想自学自考大专.自己需要准备些什么书本你是指国家高等教育自学考试吗？我是自考的本科生。

1、首先你得去你当地的自考办去报名，看自己具体想考哪个学校哪个专业？那里有详细的列明什么学校什么专业要考多少门课程。一般一个大专文凭得考12到14门课程。

2、课本的话，根据你所报名考试的专业那里有详细的书名，如汉语言文学专业的话，会写《现代汉语》、《古代汉语》、《外国文学史》等。你可以在自考办订购，也可以到外面的考试书店买。个人推荐是外面考试书店买，因为可以打折。若你不知道买，告诉店老板你考什么专业的，一般大都店老板都知道。记得买了该课程的教学材料还要买本同步辅导书。

3、内容的话，你就按照那教学材料后面的考试大纲看教学材料，复习就行了，都是考那里面的。（我的经验是一买来书，就把前面的课文内容和后面的大纲内容撕开两半儿，照着大纲看，这样方便，不然翻来翻去麻烦。只要你按照大纲看，准过。

4、考试时间是一年两次，一般一次可以报四门课程，推荐每次报两门课程吧，这样有把握。若你时间充裕就报四门吧。其实，若你每次报两门都能过的话，也很快拿下文凭了。

**自考的文凭是国家承认的，含金量和社会承认度比函授的、夜校的要好更多。高中高考已经错过了，看你也是有上进心的，所以切记要选自考。

2022年一级建造师-备考资料大礼包

精编干货高效通关

2022年二级建造师-备考资料大礼包

备考提速精华知识点

2021一级造价师-密训抢分

密训抢分冲刺

2021一消名师100节精品课

超值体验，轻松取证

2023年中级经济师-强化进阶体验课

知己知彼，三步破局

2022年高级经济师-基础重塑课

基础重塑高效备考

2021健康管理师超值教程大礼包

教程课题一站式配齐

四级人力资源管理师-备考指导

轻松入门人力资源师

免费课

自考本科教材去哪里找?自考的教材是自考办指定的，可以在自考报名的同时预订教材，也可以根据自考办提供的教材书名、作者、出版社和版本，在网上购买。网上购买时要注意，必须要符合自考办提供的教材的作者、书名、出版社和版本购买。

自考本科是中国基本高等教育制度之一，成绩合格后由主考学校和高等教育自学考试委员会联合颁发大学毕业证书，国家承认学历，学信网可查，符合条件者由主考大学授予学士学位。

自考本科学历享受普通高等教育毕业证书相同的法律效力，工资待遇也按照普通高等学校同类毕业生工资标准执行。

自学考试：

首先就要对中国的高等教育自学考试制度有个初步的了解。高等教育自学考试是中国高等教育的重要组成部分。是个人自学、社会助学和国家考试相结合的，有中国特色的高等教育形式。

2023年二级建造师-备考资料大礼包

二建转一建备考福利会

2022年中级经济师-母题班第一课

2022年初级经济师-母题班第一课

2023年初级会计职称基础精讲班

2022年中级会计职称备考资料包

2022年执业药师-母题提分班

请问自考复习资料及教材在哪能找到？你不说自考什么科目，什么专业，是高中，专科，本科，

可能没有人能帮你找到你合适的

2014年陕西省10月自考法律专科专业教材书在哪买？2014年陕你到当当 看看

希望对你有帮助。

麻烦好评，谢谢

自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：/xl/

湖南省自考教材目录，自考教材用书目录？

今天教务老师给大家收集整理了湖南省自考教材目录，自考教材用书目录的相关问题解答，还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦，以下是全国我们为自考生们整理的一些回答，希望对你考试有帮助！

湖南公共事业管理自考科目的全部课程是哪些？目前，我国的公共事业管理专业还不是很成熟，各个学校设置的课程不尽相同，从方向上分有教育、卫生、体育、管理等，所学内容也是五花八门，典型的杂而不精。

如果你问这个是用来高考填报志愿的话，那你要小心了，很多学校设置的公共事业管理专业都是挂羊头，卖狗肉的，如果不是考重点大学的公共事业管理专业，那么毕业出来基本上没用，学不到东西，就业也很困难。

大体说来，公共事业管理专业的主要课程有：公共政策，公共关系，管理学，公共财务，管理心理学，人力资源管理，管理文秘，行政法，经济法，经济学等，具体你要看每个学校的招生简章，有些出入还是很大的。

这个专业主要是以文科为主

该专业比较难的课程有：定量分析，经济数学，管理经济学等

公共事业管理专业介绍

一、培养目标及规格

本专业培养社会主义建设需要的，德、智、体等方面全面发展的，能在国家机关、企事业单位和社会团体，特别是能在教育行政机关、中小学校从事教育管理工作的高级应用型教育管理专门人才。

本专业的业务培养目标，即：具备现代管理理论、教育科学理论、教育管理技术和方法的知识及实践能力，能在教育行政部门、中小学校、成人教育部门从事教育管理工作的教育工作者或胜任中小学校教育及其管理的相关教学研究工作的教师或管理人员。

本专业的业务培养要求，即：通过学习现代管理和教育科学基本理论，教育管理和教育教学的基本能力训练，具备运用教育学、心理学基本理论的能力，熟悉公共事业管理的一般规律、初步具备作为公共事业的教育部门和学校组织机构的管理人员所必备的职业素质。

在政治思想道德方面，拥护党的基本路线，热爱祖国，具有全心全意为人民服务的精神；遵纪守法，具有良好的社会公共道德和职业道德。

在业务知识和能力方面，能够系统掌握教育管理专业的基本理论、基本知识和基本技能，熟悉我国教育管理的基本政策、法律、法规，具有运用教育管理专业的基本知识、基本理论分析和解决教育管理实践中常见问题的能力，具有教育管理创新意识和良好的教育管理素养。

在身体素质方面，身体健康，能精力充沛地工作。

二、课程设置

教学计划中设必修课、限选课、选修课和集中实践课程。必修课、限选课和集中实践课程必须进入实施性教学计划。A类选修课程学分不低于6学分。

必修课：英语、现代教育原理、课程与教学论、公共管理学、管理思想史、现代教育技术、教育心理学、教育法学、组织行为学、教育评价、现代教育管理专题。

限选课：哲学引论、艺术学概论、人力资源管理

选修课A类为专业课程，列有：法学概论、社会心理学、比较教育、中外教育名著选读

选修课B类为文化素养课程，列有：美学与美育、中国古代诗歌选读、人类与自然、人类与社会

课程设置的说明：现代教育原理、课程与教学论、教育心理学和现代教育技术是本专业的基础课程，旨在帮助学生掌握教育理论和教育科学的基本理论、基本知识和基本技能，体现本专业的教育特色、培养学习者职业素养的基础；教育组织行为学、教育法学、教育评价和现代教育管理课程是本专业的主干课程，重点解决教育管理专业工作所急需的理论知识和职业素养的问题；管理思想史和公共管理学是一般管理学的课程，能够增进学习者的管理理论素养、掌握公共管理的一般理论知识和工作规范。三门限选课程为旨在提高学习者管理综合素质的基础课程。课程设置中的选修课，针对管理人员和教师的需要加以归类，现有跨专业课程已列入“公共选修课程”。专科已学课程不再重修，已列选修课程不再列入本计划。

三、教学媒体与教学模式

文字教材是主要教学媒体，音像教材为辅助教学媒体。

以学生自主学习为主，通过面授辅导、课堂、网上辅导、IP/VBI、作业的布置与指导、电子信箱、BBS讨论、电话和信函答疑、接待访问和处理来信等多种形式和手段为各地辅导教师和学生提供教学支持服务。

四、教学管理

教学计划中的必修课由中央电大统一开设，执行统一教学大纲、统一教材、统一考试、统一评分标准。

选修课可试点电大或学生根据需要自由选择，但专科阶段已选的选修课，本科阶段不得重复选用。

作为限选课和选修课的统服课程，可以使用中央电大提供的教学大纲、多种媒体教材、考试等教学资源的支持服务。省开课程的教学大纲、教材、考试、和教学管理等由省电大负责。

学生可从“公共选修课程”中选修课程，也允许学生跨科类选修课程。但这部分课程的学分不得超过课程总学分的10%。

各门必修课程均安排平时作业，由中央电大和省电大共同组织。平时作业成绩一般占课程总成绩的20%。

集中实践环节由试点电大根据中央电大和省电大制定的总体设计方案组织实施。形式可以多样，不得免修。

五、修业年限与毕业

实行学分制，学生注册后8年内取得的学分均为有效。

按6个学期安排教学计划。

本专业最低毕业学分为71学分。学生通过学习取得规定的毕业总学分，思想品德经鉴定符合要求，即准予毕业，并颁发国家承认的高等教育本科学历毕业证书。

本专业毕业学生达到学位授予标准的，可授予教育学学士学位。

新自考教材08年自考70余门课程使用新教材详细情况介绍

全国考办近日通过其官方网站公布了2008年自考全国统考课使用大纲、教材目录。其中，70余门课程将使用新教材。

考生通过教材目录可以了解到教材使用信息，包括课程名称、课程代码、课程学分、大纲名称、教材名称、出版社、版次及主编。参加全国统考课考试时，考生注意所买教材要与教材目录中的信息相符，一旦买错教材，将影响学习效果及考试成绩。

此次公布的教材目录中，有些课程“版次”栏内加了“*”，这表示该课程的教材、大纲内容和要求没有变动，只是改变了形式，如大纲、教材合订或版式大小及装帧有所变化，考生已买教材、大纲的可正常使用，不影响学习。

2008年自学考试全国统考课大纲教材目录(一)A

2008年自学考试全国统考课大纲教材目录(一)D

作者:admin浏览次数:1234发表于:2007/10/2614:39[大中小]刑事诉讼法学02604刑事诉讼法学自学考试大纲刑事诉讼法学王国枢北京大学出版社2005年版

行政法学02615行政法学自学考试大纲行政法学罗豪才北京大学出版社2005年版

法律文书写作02623法律文书写作自学考试大纲法律文书写作宁致远北京大学出版社2006年版

外国法制史02634外国法制史自学考试大纲外国法制史由嵘胡大展北京大学出版社2000年版*

中国法律思想史02644中国法律思想史自学考试大纲中国法律思想史杨鹤皋北京大学出版社2004年版

西方法律思想史02654西方法律思想史自学考试大纲西方法律思想史张宏生谷春德北京大学出版社2000年版*

行政管理学02776行政管理学自学考试大纲行政管理学胡象明高等教育出版社2005年版

农村社会学02904农村社会学自学考试大纲农村社会学赵莉红罗学刚经济科学出版社1996年版

市政学02926市政学自学考试大纲市政学张永桃高等教育出版社2000年版

政治学概论★03126政治学概论自学考试大纲政治学概论王惠岩高等教育出版社2007年版

当代中国政治制度★03156当代中国政治制度自学考试大纲当代中国政治制度包玉娥高等教育出版社2007年版

西方政治制度03166西方政治制度自学考试大纲西方政治制度曹沛霖高等教育出版社2000年版

国家公务员制度★03174国家公务员制度自学考试大纲国家公务员制度李如海高等教育出版社2007年版

公共政策03184公共政策自学考试大纲公共政策宁骚高等教育出版社2000年版

行政组织理论★03194行政组织理论自学考试大纲行政组织理论倪星高等教育出版社2007年版

领导科学03204领导科学自学考试大纲领导科学黄强高等教育出版社2000年版

中国文化概论03215中国文化概论自学考试大纲中国文化概论王宁湖南师范大学出版社2000年版

中国行政史03225中国行政史自学考试大纲中国行政史虞崇胜高等教育出版社1999年版

西方行政学说史03234西方行政学说史自学考试大纲西方行政学说史竺乾威高等教育出版社2001年版

公文写作与处理03416公文写作与处理自学考试大纲公文写作与处理饶士奇辽宁教育出版社2004年版

高级语言程序设计03424高级语言程序设计自学考试大纲高级语言程序设计迟成文经济科学出版社2007年版

秘书学概论03456秘书学概论自学考试大纲秘书学概论常崇宜辽宁教育出版社2006年版

办公自动化原理及应用03465办公自动化原理及应用自学考试大纲办公自动化原理及应用孙淑扬中国人民大学出版社1999年版

公安学基础理论03546公安学基础理论自学考试大纲公安学基础理论柳晓川许新源中国人民公安大学出版社2006年版

公安秘书学03555公安秘书学自学考试大纲公安秘书学魏永忠中国人民公安大学出版社2005年版

公安管理学03568公安管理学自学考试大纲公安管理学杨建和张光中国人民公安大学出版社2005年版

治安管理学03576治安管理学自学考试大纲治安管理学熊一新中国人民公安大学出版社2005年版

刑事侦查学03587刑事侦查学自学考试大纲刑事侦查学孟宪文中国人民公安大学出版社2004年版

保卫学03595保卫学自学考试大纲保卫学郭太生中国人民公安大学出版社2004年版

2008年自学考试全国统考课大纲教材目录(一)B

2008年自学考试全国统考课大纲教材目录(一)C

2008年自学考试全国统考课大纲教材目录(一)D

2008年自学考试全国统考课大纲教材目录(二)A

2008年自学考试全国统考课大纲教材目录(二)B

2008年自学考试全国统考课大纲教材目录(二)C

2008年自学考试全国统考课大纲教材目录(二)D

2008年自学考试全国统考课大纲教材目录(三)A

2008年自学考试全国统考课大纲教材目录(三)B

2008年自学考试全国统考课大纲教材目录(三)C

2008年自学考试全国统考课大纲教材目录(三)D

2008年自学考试全国统考课大纲教材目录(三)E

2008年自学考试全国统考课大纲教材目录(三)F

因内容太多，请到一下链接阅读

dp-bbsthread-945.html

本回答由网友推荐

自考会计有哪些教材？你可以上你所在省的自考网上看一下

上面都有介绍哪个学校开考该专业,考该专业要考哪些具体课程的详细介绍

自考会计有哪些教材？不同个省份，安排的科目是不一样的，但没有多大的差别，可以去省自考网官网去看看

自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：/xl/

郑大药学自考教材？

今天教务老师给大家收集整理了郑大药学自考教材的相关问题解答，还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦，以下是全国我们为自考生们整理的一些回答，希望对你考试有帮助！

郑州大学药学院本科生教材目录郑州大学药学教材购买参考

《大学英语I》

新编网络大学英语(1)曾利娟主编.郑州：郑州大学出版社，2010年10月第1版

ISBN：978-7-5645-0289-8￥36

《计算机应用基础》

教材名：《计算机应用基础》(2007年修订版）

主编：全国高校网络教育考试委员会办公室组编

出版社：清华大学出版社ISBN：978-7-302-15116-6价格：￥38.00附注：教材含光盘一张

《马克思主义哲学》

普通高等教育“十五”国家级规划教材、全国普通高等学校“两课”推荐教材

教育部社会科学研究与思想政治工作司组审，主编陈先达副主编杨耕

《马克思主义哲学原理》

中国人民大学出版社2004年7月第2版

《大学英语II》

《药理学》

《药理学》.李端主编.人民卫生出版社.2007年8月.定价49元

标准书号：ISBN978-7-117-08905-0/R?8906

《药用植物学》

普通高等教育“十一五”国家级规划教材卫生部“十一五”规划教材

全国高等医药教材建设研究会规划教材药用植物学2007年8月第5版

书号：ISBN979-7-117-0882-4/R?8883

主编：郑汉臣副主编：张浩潘胜利北京：人民卫生出版社

《药剂学》

《药剂学》，崔福德编著，人民卫生出版社，2007年。

《现代色谱分析》

《现代色谱技术》，杜斌、张振中主编，郑州大学出版社，2001。

《药物化学》

普通高等教育“十一五”国家级规划教材全国高等学校教材药物化学第6版主编郑虎人民卫生出版社

《生药学》

《生药学》人民卫生出版社，第5版，主编：蔡少青

《天然药物化学》

教材:《天然药物化学》第五版

主编:吴立军

出版社:人民卫生出版社

出版时间:2008年

《药事管理学》

《药事管理学》吴蓬、杨世民主编人民卫生出版社版次：2007年7月第4版

ISBN号：978-7-117-08832-9/R?8833

《体内药物分析》

李好枝主编《体内药物分析》，北京，人民卫生出版社，2008.1ISBN978-7-117-09406-1

《药学文献检索》

课程详细信息.教材信息编号:101301课程别名:药学文献检索

《中医药学概论》

人民卫生出版社，《中医药学概论》第7版，主编：王建

《临床药物治疗学》

《临床药物治疗学》第2版姜远英主编人民卫生出版社版次：2007年8月第2版

ISBN号：978-7-117-08962-3/R?8963价格：43元

《临床药理学》

李俊主编《临床药理学》第四版、北京，人民卫生出版社，2008.6ISBN978-7-117-10146-2

《生物药剂与药物动力学》

生物药剂学与药物动力学

主编刘建平副主编李高

人民卫生出版社出版

《药物分析》

刘文英主编，药物分析，人民卫生出版社，2007

《应用写作》

应用写作教程张达芝浙江大学出版社第六版2005年1月出版定价：25.00元应用写作邹绍荣武汉大学出版社第一版2007年5月出版定价：24：00

郑州大学考研中的719和720药学基础综合都有哪几门?一、考试科目

1、药学基础综合一；

2、药学基础综合二；

3、有机化学；

4、药理学；

5、生物化学。

二、参考书目

1、《分析化学》第五版、李发美人民卫生出版社；

2、《有机化学》第五版、倪沛洲人民卫生出版社；

3、《无机化学》第四版、许善锦人民卫生出版社；

4、医用《有机化学》第六版、吕以仙人民卫生出版社；

5、《生物化学》第五版、吴梧桐人民卫生出版社；

6、《药理学》第五版、李端人民卫生出版社。

自考用人教版教材可以吗自考教材有什么？自考用人教版教材可以吗自考那要看你是要考成教呢?还是自考。

会计专业可以自考药学专业吗？010118细胞生物学4。010121临床医学概论5。003179生物化学4。002899生理学3。502900生理学实验002903药理学3。

自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：/xl/

关于公布2022年10月吉林省高等教育自学考试使用教材目录的通知？

根据吉林省教育考试院《关于公布2022年10月吉林省高等教育自学考试课程安排的通知》（吉教考字〔2022〕49号）精神，现将2022年10月吉林省高等教育自学考试课程使用教材目录通知如下。

附件1：2022年10月吉林省高等教育自学考试开考专业课程使用教材目录

附件2：2022年10月吉林省高等教育自学考试停考过渡专业课程使用教材目录

自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：/xl/

好了，关于“2024年自考教材目录”的讨论到此结束。希望大家能够更深入地了解“2024年自考教材目录”，并从我的解答中获得一些启示。